班級前五，說明基礎是紮實的，可能是遇到什麼問題了（非學習上的），亂了心志，自已約束一下，應該沒多大問題。家長和孩子溝通一下，找到是什麼造成的這種成績滑坡，我想問題會解決的！

我認為孩子底子把薄，像你說的出現成績下滑，坐談找原因，另外再給孩子一些鼓勵，從錢上 ，滿足他的需要。我認為是有幫助的。

一是分析原因，查找出下滑的原因。是主觀的還是客觀的，是身體原因還是思想原因，是外因還是內因，是一科的成績下滑還是多科或者整體下滑，二是有針對性的加以改正，具體問題具體分析。三是要和老師溝通，還要和本人溝通，形成合力，精準發力，有的放矢。四是，不能無原則無根據的亂髮脾氣，埋怨孩子。五是，多鼓勵少批評打擊。

高三學生成績下滑

1高三成績為什麼會下滑

1、沒有目標導致。

對於高三的學生，最害怕的是連一個明確的目的都沒有，根本找不到前進的方向，努力的理由。沒有目標，沒有規劃，不知道未來要幹什麼，也不想知道未來會是什麼樣，如果高三是這種狀態，那就極容易造成成績下滑。

2、心理壓力太大導致。

高考畢竟是可以決定一個人一生命運的一次考試，確實極為重要，大部分學生都極重視，但不少學習由於壓力太大，已經嚴重影響了學習。高三要參加一次次考試，或者成績出來以後，考的不是太理想，抗打擊能力強或者心理素質好的孩子，促進作用非常明顯；對心理素質稍低的孩子，則是巨大打擊。一次失敗，心理受到打擊，於是學習方法出現偏差，最後次次失敗。

3、徹底放棄，破罐子破摔。

對於一些基礎不太好的學生，感覺就算自己好好複習，也考不上好大學，所以徹底放棄了複習。你不努力一把怎麼就知道自己不行了呢？有句話不是說“人一定要有夢想，萬一一不小心就實現了呢？”。你不買彩票，彩票中大獎的夢你也沒資格做。人這一生，不拼幾次，這一生過的都會很平淡，就算以後自己沒考上好大學，但起碼自己努力了、奮鬥了，問心無愧了。

1高三成績怎麼提高

1.要有一個固定的生物鐘

看似跟成績關係不大，其實對集中精神大有幫助。早上起床和晚上睡覺要有固定的時間，而且一定不要賴床，一旦賴哪怕10秒鐘，都對你的決心造成很大的影響，所以鬧鐘一響就立刻起來。

2.不能三心二意

三天打魚兩天曬網的話會使你懶散鬆懈的，一旦收不回來，那就基本考不出高分。最重要的就是你的注意力在書上，課上，習題上，這樣才可以學出來。

3.不能偏科

不要因為討厭英語或數學就根本不看這個科目，還是那句話，你只要花少量的努力在你討厭的科目上你就獲得近八成的成果，所以一定不要偏科，那會使你少30至50分。

4.基本概念理解透

其實很多東西都是能花五成的努力獲得八成的成果的，這五成的努力我們要花在基本概念上，那我們就能弄明白百分之八十的解題思路。

以前孩子的成績是班級前五，因為我不知道班級有多少人？不知道整個年級段有多少人？所以我不敢對孩子的成績做精準評價！

但是，我可以準確地告訴你，孩子的智力是很好的！畢竟在班級出類拔萃！

然而，上了高三，孩子的成績卻下滑，這是什麼原因？

因為高一高二所學內容雖然也有綜合性，但綜合的係數不高！但到了高三就不一樣了，課程的進度快！系統性強！這些是高一高二所不能比的！如果你對高一高二的基礎知識掌握的不夠牢固，或者說對以前的知識有所遺忘，銜接不上，你就跟不上了！成績就要下滑了。

但是，根據你的情況，我看你是對高三緊張的學習生活不適應，我想你還是調整自已的心理狀態，是自已儘快適應緊張而有序的學習生活。如果自已不知道怎麼做？建議你就按高三老師的要求做！

相信你會很快適應高三的學習生活！祝你明年高考馬到成功！心想事成！

讀書其實是一門重體力活，到準高三體力、精力都到一個坎了，這時候成績會有一定波動實屬正常。

題主一直都在班裡前五名說明基礎不錯。這種情況最好休整一兩天，放下書本作業進入＂禪定＂歸化好未來，輕裝上陣，定能成功。

先找出原因：1、是不是戀愛了。2、是不是迷上手機聊天、遊戲。如果不是以上兩個原因就問題不大，多數是心理緊張、焦慮、休息不好造成的。解決辦法：1、多和家長、老師、同學勾通，有什麼想法都說出來，不要憋在心裡。2、適量進行體育鍛煉，上課前，睡覺前閉上眼睛做深呼吸。3、如果還調整不過來，就需要找醫生開點藥幫助調理。

1、心理壓力大，對學習失去興趣。進入高三以後，學習任務繁重，面對每天大量的做題，複習，會出現煩燥、焦慮的心理，對學習失去興趣。再者，父母的過度關注或嘮叨也會讓孩子感受到壓力，孩子反而無法靜下心來學習，就會導致成績下降。

2、基礎知識存在隱患。到高三以後，大多進入複習階段，考試範圍增大，如果基礎知識存在隱患，知識點只能記住，卻沒有真正理解。如果知識點的考查過於複雜和綜合，就有可能不會做題。

3、高三頻繁的考試成績難免出現波動。高三考試範圍明顯擴大，且考試形式和題型也逐漸向高考看齊，會跟平常有所不同，孩子適應的快慢也有差異，也會導致成績的下降。考試時難免會遇到不會的題目，剛好考到“盲點”，成績也會下降。

面對準高三後成績持續下滑，我們不要過度關注分數，而是要分析自己成績下滑的原因，有針對性地給予解決。

1、調整心態，適當地體育鍛煉。要客觀對待自己成績的波動，調整好自己的心態，找到適合自己的體育鍛煉，放鬆一下自己緊繃的神經。家長也要控制自己的情緒，不要因為孩子成績下滑而過多嘮叨、指責，正確地引導和鼓勵，做好孩子的堅強後盾才是明智的做法。

2、注重基礎知識的掌握，查缺補漏。高考80%的試題都是課本上的知識點、重點、難點的翻新和運用,所以要把課本讀精讀透，基本概念、規律、公式等等弄清弄懂,併力爭把課本上的知識點、關鍵點分解形成自己的知識結構體系。探尋自己的複習方式，追求更高的複習效率。

3、認真審視自己考試所暴露的問題的原因。找出自己知識點的薄弱環節，切實做到查缺補漏,以達到有針對性的複習和彌補。因此，當考試成績下滑時，我們換個角度看問題，應該要慶幸是在平時的考試中暴露出自己的盲點和薄弱環節，我們才能在高考前及時妥善地解決掉。

學習中有這麼一句話：“只有平時多發現問題，高考的時候才能少出現問題。”因此，當成績出現下滑以後，不要過於焦慮，調整好自己的心態，針對自己考試中所暴露出來的問題，認真複習，那麼就完全有可能在高考中取得好成績！

1.高三成績不理想，說明高中前兩年的學習存在知識斷檔，有死角。

我們都知道:高中三年的課程要在前兩年都學完，所以到了高三就是全面備戰高考的階段，以前都是階段性的學習，而高三就是融會貫通，各種知識彙集到一起，考察的就是對知識的整合能力，以及檢驗是否真正掌握的能力。當一道題目考察好幾個知識點時，就看真正的水平了，只學一點皮毛，是不會得高分的。所以到了高三成績下滑，那時由階段到綜合的過度時期，屬於正常現象，不用害怕！

2.到了高三心情會低落，緊張感油然而生，就會影響到學習成績。可能高一高二的時候，還不覺得高考怎麼樣，而到了高三就會有種使命感，強烈的責任感，覺得高考馬上就來，如臨大敵，高考這座大山壓得喘不過來氣，如果家長再不能及時跟孩子溝通，那必然會影響成績，所以進入高三及時調節心情還是很有必要的。

3.總要適應高三的緊張和知識難度係數。到了高三，無論是學校還是家庭，都會給孩子灌輸思想:就是高考的重要性，告訴孩子千軍萬馬擠獨木橋的好處以及悲哀，所以孩子心裡上還是有點懼怕的！再者知識的難度也大了，在做題時會變得不再輕鬆，各種題目交織在一起，像個謎團，孩子還沒適應這種錯綜複雜的題目，也是需要時間來適應的。

現在就是準高三，一切都剛剛開始，所以不用害怕！慢慢來，需要時間來過度！