最實際的建議：我建議你送孩子上兩個月的幼小銜接，真的對於順利銜接小學教育內容大有幫助。

我當時沒讓孩子上，結果一年級上半年孩子一直跟不上教學，特別是拼音，識字方面。

他們班上了幼小銜接的孩子過渡的很順利，跟得上教學。

需要提前識字養成閱讀習慣。20以內的加減法能做到不掰指頭能算的快準，一分鐘8到題以上算合格（可以報一期初級珠心算）。最重要的就是要把拼音學好（拼音跟不上一學期都會跟不上）。我家孩子目前上一年級開學後發現班上同學基本都掌握這些（我家孩子就是未養成閱讀習慣做語文閱讀題時有點費力，字都會認就是磕磕巴巴導致讀完自己都不知道說的什麼）。時間充裕可以報練字班，字寫的好一年級就會很有優勢且能提高寫作業速度。。

“歲月如梭，光陰似箭”。轉眼間，一年一度的幼升小隻有5個多月的時間。那麼，即將進入一年級前家長們需要做哪些準備？幼兒期是人生的關鍵期，其“行為習慣、人格品德、個性性格、態度情緒、知識慨念、特長傾向”的3/4是在升小學前養成的。機不可失，時不再來……2022年元月1號開始實施的家庭教育促進法明確指出，重在親情陪伴，最好的方法又是親子共讀《幼兒日常行為習慣學習三字歌》，《兒童安全防範意識教育三字歌》，家長易教，孩子易學，簡明易記，學半年頂三年，不僅讓孩子輕輕鬆鬆學會近千個字，更重要的是終生受益。這才真正符合兒童成長規律和認知規律，別無它法……要學好20或50內加減法，太簡單了。寶媽們在家讓孩子數筷子或糖果等等，一減一加，一加一減，加加減減很快學會，這才真正符合兒童“具象思維法”如此輕輕鬆鬆為進入小學的書面數學(抽象思維)打下紮紮實實，實實在在的基礎。要學好寫字，先親子共讀《寫字歌》，做到“胸有成竹”，才能“下筆如神”，更加孩子們掌握正確的坐姿打下基礎。從“無紙練字法”到“識字快快樂”，讓孩子們真正在快樂中學，輕輕鬆鬆中學會……歡迎差評