所有教師行業的教師，不論是幼兒園，小學，初中，高中，他家雞學習的主題都應該是和自己專業相關的一些內容。提高自身素養和修養。學習是長久的事情，所以要不斷地學習，不斷地豐富自己。提高自己的專業素養。讓自己在這個領域變得更加優秀。

本身教年齡越低的孩子，反而學術水平要求更高。所以幼兒園老師應該嚴格要求自己，祖國的花朵其實在各位手上。寒假學習主題：

1. 幼兒保育知識，幼兒老師的授課技能繼續加強。

2. 發展心理學。尤其研究幼兒階段的孩子心理發展認知特點，更好的配合自己的教學。

3.情緒管理的學習，近年來幼兒園老師打孩子事件層出不窮，很多人歸結於幼兒園老師素質不行，其實主要還是和他們的心理有關係，幼兒園孩子愛哭鬧，分離焦慮嚴重，如果不知道孩子的心理特點，老師也很焦慮，不知道該怎麼疏通孩子的情緒，無法對症下藥，從根源解決。最終導致自己崩潰，就去傷害兒童了，其實這是情緒的宣洩。加強這方面的學習吧。

幼兒園的孩子可以分模組佈置作業，如

1.生活自理類，自己整理玩具，自己洗襪子等。

2.繪畫手工類，畫水果，畫動物，做燈籠，做剪紙等。

3體育鍛煉類，每天做些自己喜歡的運動

4.思維訓練類，學著安排自己的時間，記錄自己喜歡的事（可以說，可以畫）

針對這個問題，我覺得作為教師，學習應該是終生的事兒，不論是假期還是業餘時間還是工作期間，教師隨時隨地都應該學習，提高自身綜合素質，做一名合格的幼兒教師。

首先，應該學習好專業知識，比如幼兒教育學，幼兒心理學，幼兒衛生學，幼兒美工等，只有把這些專業知識學好，學紮實，才能在工作中游刃有餘。

第二，與時俱進，學習資訊科技，把學到的新的資訊科技應用到教學中去。時代在發展，現在的孩子每天接觸的都是各種先進的電子產品，他們已有的知識已經大大超過過去同齡的孩子，所以 教師應該努力學習，不能再用落伍的教育方式、教育工具進行教學了，只有這樣孩子們才願意跟著教師學習。

第三、自身素質的提升，多看書，看好書，學習一些中華傳統文化，用知識提升自己，美化自己，讓自身更加有魅力，讓家長佩服，讓孩子誠服，讓領導信服。