郎平棄用張常寧全隊爆發3-0橫掃荷蘭 中國勇奪季軍放眼奧運會

臺北時間10月20日，中國女排跟荷蘭女排的3-4排位賽開打，中國女排在第三階段的最後一場比賽曾擊敗過荷蘭女排所以中國女排很有心理優勢，加上荷蘭女排並不是一支頂級強隊，所以郎平指導在輸給義大利後的採訪中也表示會盡力拿下第三名。荷蘭女排其實進入四強已經創造了隊史紀錄，她們隊史最好成績是國際大賽的第六名，此役能進入四強已經超額完成了任務。這場比賽郎平指導第一節開始就變陣了，張常寧沒有繼續先發出場，而是讓18歲的李盈瑩跟朱婷搭檔出場，其餘的先發不變，這個變陣讓荷蘭女排很不適應，她們很快就陷入了崩潰，中國女排3-0橫掃荷蘭，25-22、25-19，25-14，拿下季軍。

李盈瑩因為首發出場很興奮，她在首節的發球中就以發球拿下4分，兩次下沉球都打在場內，讓荷蘭女排主帥莫里森很是窩火，因為郎平指導在輸給義大利的賽後明確表示了朱婷是帶傷上陣，上一場比賽朱婷能拿下26分已經是拼盡了全力，此役朱婷依舊帶傷上陣已經很不容易，所以郎平指導讓李盈瑩成為主攻手，朱婷在後排進行保護，李盈瑩也不負眾望，不斷用扣球與發球拿下分數。因為李盈瑩跟先發的配合很到位，張常寧沒有得到登場時間。

女排很快以25-22、25-19連下兩局，這時候張常寧還是沒有得到出場時間，這是李盈瑩、顏妮、袁心玥、朱婷、龔翔宇都拿下5分以上，李盈瑩更是拿下12分，看起來郎平指導棄用張常寧後，全隊爆發了，進入第三節，中國女排更是勢不可擋，龔翔宇的交叉球都再度顯現，這說明中國女排全隊都真的爆發了。這或許會讓張常寧很難受，在對陣義大利張常寧10扣1球，失誤送了義大利8分，賽後球迷都表示，若不上張常寧，中國女排必入決賽，從這場比賽來看，不用張常寧真的是一個很好的策略。

從兩隊的技術統計來看，中國女排也i壓倒性的優勢完壓荷蘭女排，中國女排扣球48-43荷蘭，攔網8-1、失誤6-2、得分75-55、防守32-30、接發球19-16，資料上中國女排全面佔優，這是一場大勝，沒有了張常寧女排的姑娘們真的爆發了。當然不得不說女排姑娘們此役的表現。

李盈瑩替代張常寧先發登場，拿下20分，28扣16分，發球18拿4分，袁心玥11分，她最差的攔網都7中2，拿下2分；龔翔宇也拿下11分，朱婷則拿下10分，顏妮繼續沉穩的拿下9分，7次攔網拿下4分，沒有張常寧的中國女排真的更強了？這場比賽之後中國女排拿下銅牌，郎平指導帶領中國女排在三大聯賽拿下了2金1銅的優異成績，在女排新老交替之際能有如此榮譽真的很不容易，而且郎平指導在輸給義大利就已經說過了，我們的目標不僅是季軍，而是要放眼東京奧運會，希望中國女排繼續加油！

在2018女排世錦賽銅牌爭奪戰上，中國女排以3-0乾脆利落地擊敗了荷蘭隊（三局比分:25-22、25-19、25-14），其中李盈瑩獲得到全場最高的20分，袁心玥和龔翔宇各得11分，顏妮得到9分，而“略顯疲憊”朱婷在本場比賽沒有過多參與最後一攻，把重點放在了防守和傳球之上，全場得到了10分！荷蘭隊的核心球員斯洛特耶斯被中國女排全面限制，僅得15分！而塞爾維亞在半決賽上是3-1戰勝荷蘭（四局比分:25-22、26-28、25-19、25-23），顯然比中國女排打得更加辛苦，從這個角度來看，確實不少人認為中國女排更應該在六強賽的最後一場主動輸球，從而選擇塞爾維亞為半決賽對手，才有更大的機會進入決賽並獲得冠軍......

早在六強賽和荷蘭比賽之前，因為義大利放水輸給了塞爾維亞，所以只能以小組第二齣線，中國女排如果同樣放水輸給荷蘭，也將是小組第二齣線，半決賽的對手則變成2016年裡約奧運會決賽對手塞爾維亞！中國女排真的選錯了對手嗎？誠然，從紙面實力來看，確實是義大利強於塞爾維亞，特別是埃格努的重扣強攻能頻繁衝擊中國女排的防線......但是，中國女排不考慮“避重就輕”而選擇對手，沒有刻意放水的體育精神是不可否認的！

要知道，即便半決賽贏了塞爾維亞，決賽碰義大利的話，結局就100%變得不一樣嗎？對於志在獲得2020東京奧運會金牌的這支中國女排來講，一是銀牌和銅牌沒有什麼區別，二是努力擊敗每一支強隊才能獲得更強的信心，也能更充分地自我認知！相反，走捷徑或小聰明的比賽方式顯然不利於女排更強勢地發展，就算獲得冠軍也不能服眾！可以肯定地講，雖然義大利在本次世錦賽上連續兩次戰勝中國女排，但她們的內心會認為中國女排可以輕而易舉地擊敗嗎？相反，義大利女排更加對中國女排“心有餘悸”了！從長遠的角度來看，中國女排並沒有選錯半決賽對手！“馬後炮”完全證明不了什麼，中國女排即便只是獲得銅牌，也沒有真正地輸掉所有，光是本次世錦賽體現出來的“體育精神”和“深遠眼光”，就已經是廣大球迷心目中的冠軍了！

我認為是，在穩進四強的情況下，明知在小組賽時想盡辦法還是被義大利大比分3-1贏了，進四強後選對手佔主動權的情況下，還愚味地亂來，不輸才怪。這是教練的失策.愚蠢帶來的苦果。