首先，住學區房和教育孩子有什麼直接的關係嘛？沒有。孩子教育的好不好，關鍵看父母，幫助孩子培養一個良好的學習習慣和態度，這才是咱們做父母的最應該做的事。孩子對待學習的態度不端正，在哪兒也學不好。大城市也有素質不高的人，社會底層也有淳樸善良的人，這跟人所處的地理位置沒有什麼關係。咱沒有學區房，也把教育孩子放在第一位，引導孩子正確的人生觀價值觀。好習慣要從小培養，好習慣讓人受益終生！

我很榮幸回答這個問題。我對你的提問有一些看法：“買不起學區房，還想教育好孩子？”意思是說買不起學區房就教育不好孩子了。換過來說，買得起學區房就教育得孩子。你把教育環境的因素擴大化。

現在學校的招生都是劃片，你說的學區房應該是在重點校劃片區域內，重點學校有他們的教育優勢，比如師資好，教學裝置更齊全，教學質量好，學校學習氣氛濃厚。由於經濟的問題，買不起學區房，進不了重點校，就沒信心教育孩子了嗎？重點校，也就是教育環境是一個因素，主因還在孩子的本身。

想教育好孩子，怎麼辦？我給以下幾點：

1、“每個問題孩子背後都站著問題家長。”家庭是孩子的第一學校，父母是孩子第一老師。家長要提高自己的修養，有正確的三觀。這樣，才能給孩子樹立榜樣，給孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能給孩子正能量。品德好是教育成功的標準，沒品的教育永遠是失敗品。

2、在家裡營造一個良好的學習環境。安靜、和諧、溫暖，才是學習的好環境。不要家裡天天打麻將。不要每天呼朋喚友，花天酒地。這樣的環境，孩子能靜心學習嗎？這些應酬可以在外面，在家就是讀書、學習，包括家長也一樣，這才是良好的環境。

3、從小培養良好的學習習慣。在入學開始，父母應當陪伴孩子，、監督孩子，先嚴格管理、慢慢鞏固、最後放手。

培養習慣有幾個方面：制訂計劃，按計劃學習。限定時間完成作業，剔除拖拉、磨蹭做作業習慣。營造一個做作業環境，清空桌上的小物件，禁止邊玩邊做作業的習慣，禁止邊吃東西邊做作業的習慣，培養孩子的注意力。

4、引導孩子建立好的學習方法。家長給一些當初自己認為成功方法，教育孩子認真學習老師給的方法，引導孩子在學習過程中不斷應用這些方法，然後棄其糟粕，取之精華，形成適合自己的學習方法。

5、還要注意培養一些非智力因素。比如自制力，抗干擾力，耐挫力等等。