變化形態，變換姿態，變化筆法，適當錯落位置，避免雷同排列。所學的字型單一肯定不行，需要多練一些帖，各種書體字型都要學，他人作品也要借鑑，總之，擴大取法範圍。

這是一個高技巧性的問題，一個字在整篇文章或者纖細或者厚重或者潦草，亦或者整齊，不一而定，要承上啟下，每一個人的理解不同，寫出來的也不同，王羲之寫的蘭亭之字多種寫法，眼花繚亂，無一相同，造就千古名字，通篇章法中的某個字有時能影響整篇文章的效果，這個想要提高，靠的是對書法的理解。現在網路發達，多看看真正書法大師的習字影片，多深入讀讀古帖，還要多加練習，有一句話叫字怕上牆，當你寫完一幅作品，把它掛起來，細細觀看，你會發現好多的不足之處，一幅好的作品不是那麼容易出來的，有人為了一幅字練習幾十幾百次，才能寫出那種章法出來，第一次上手的文章不可能一次就寫好，當你寫得自己看不出毛病的時候可以和別人交流交流，三人行必有我師，如果實在找不到人交流，試試網路吧，相同的文章或許別人也寫過，搜一搜，或許有收穫，如果找不到，甚至可以發到網上尋求點評，冒著補口水淹死的危險，說不定真有高手指點一二呢？

書法藝術是書字之道，筆、墨、紙和作者對書寫內容的理解領悟，在傳承的基礎上，進行結構佈局，表達內心的感情。所以書法作品有韻律節奏，有變化靈動。美感是基礎。

從謀篇佈局的角度來看，一篇好的書法作品，每一行，每一字都應在落筆前進行認真的設計。在設計過程中，就是對每個字，每個筆畫的籌措。把整個作品，當成一個整體。每個字。每個筆畫都是這個整體中不可或缺的部分，所以兩者的關係協調統一，互相成就。

處理這個問題，需要把握兩個關口：①單字結體的關口。②行氣章法的關口。這兩個關口有先後之分，首先要過的是結體關口，點畫與結構同為單字的結體服務，單字美是基礎元素，基礎不牢、地動山搖。其次是行氣章法的關口，字間的勢、行間的氣，與單字點畫也有關係，特別是起筆、收筆以及主要筆畫。

初學階段在把握和處理這兩個關口的時候，有先後或主次關係，那就是結體為主、章法為次，結體在先、章法在後。點畫要優先服務單字結體，先把單個字寫漂亮。其次才是通覽全域性，使筆畫與結體與章法統一協調起來。

熟練的老手在處理這個問題時，是同時考慮同步控制的。點畫既以單字結體的形式影響章法，同時章法也會因單字結體的形貌因勢利導，相互呼應倚偕。經驗豐富的書法者，是先謀全域性再落微落細的，點畫既從單字結體考慮，又從章法全域性著眼。

不同階段的書法學習者要循序漸進、因情制宜，概據自身狀況來靈活處理。

抱庸妄談。