家長好多都是擔心孩子上一年級跟不上課程，作業多，還要輔導孩子寫作業。

其實不用焦慮，趁暑假可以輔導孩子預習一下一年級的知識，拼音每天學習兩個，數學每天練習5道20以內加減法(可以在玩玩具的過程中練習)

漢字每天學習一個由簡單到難。

還有培養孩子的專注力，只要老師講課的時候孩子認真聽了，作業就很容易完成了。

作為一個一年級小學生的寶媽分享我的經歷

因為我家小孩兒的生日在7月底，所以上一年級的時候剛滿6週歲沒多久，在她幼兒園畢業的時候我就特別糾結到底要不要讓她現在上小學，因為我記得以前我們那個時候上小學一年級的時候已經是7歲了。

我也害怕上小學之後學習壓力太大，她的年齡太小會造成她之後厭學的情況出現。後來因為家裡人不斷的勸說，最終還是選擇在她滿6歲之後就上小學。

透過這一年的時間來看，當初我的顧慮有些真的是多餘的。她的適應能力比我們大人想象中好很多，雖然剛開始每天老師都會說小盆友的學習跟不上，有些在幼兒園的行為習慣還會出現。

但半個學期過後慢慢的一切都走上了正軌，因為小朋友到一個新的環境，遇到新的老師，總歸是要適應一段時間的。

所以我們家長其實不用太過於焦慮了，可能孩子比我們想象的更優秀！

因為現在孩子就是家長的掌中寶，每位家長都希望孩子上一個好學校，接受良好的教育，又擔心孩子上小學後擔心孩子能不能適應小學生活，所以才會比較焦慮。

家長過於焦慮是不對的！越早越好，要培養孩子自己學習的能力。

很多家長會面臨孩子作業困難的問題，或者孩子拖拖拉拉不願意開始做，或者做一下玩一會，大部分會磨蹭到很晚。這些都是父母太過於焦慮孩子的上學，讓孩子覺得學習是為了家長。

關於孩子上學我們要做到幾點：

1 學習是孩子自己的事情。

這個概念一定要從小培養，甚至從兩歲都要給孩子灌輸。

孩子每次問我問題後，當得到滿意答覆後，就說我很牛。我說我很有智慧，同時告訴娃智慧是從書中來，讀書可以增加智慧。這樣孩子就知道讀書到底有什麼用。

2 給孩子做好約定。

關於作業，戶外運動，讀書等等，和孩子一起商量，約定時間。形成約定後可以粘貼出來，等孩子忘記的時候，做簡單提醒即可。如果約定時間內沒有完成，讓孩子承擔相應的後果即可，不要懲罰。

3 溫和而堅定。

這是正面管教的原則。培養孩子的整個過程都要溫和而堅定，這樣孩子才覺得被尊重，才容易和父母說心裡話，信賴父母，進而才容易做約定，貫徹約定。如果孩子在學習出問題，不願意告訴父母，那問題根源就比較深了。

培養孩子不容易，不但需要我們關心孩子身體的成長，更需要關係孩子的心理成長，從心理角度解決問題，才是真的解決問題。