學者做學術、研究學問，長期從事專案的研究工作看似無聊乏味，可若對於熱愛研究工作的人來說卻是人之快事。要是說到樂趣，一是思想碰撞提升邏輯思辨能力的成就感；二是新想法新觀點落實到文字的獲得感；三是在實踐與理論結合時探索的愉悅感。

當你深陷對問題的思考時，你的思考會在寬度與深度中同時延展，沉浸其中，享受其中，所謂學者的樂趣油然而生。但有些學者並不是想要成為學者才去做研究，也就是並沒有從自身興趣出發做研究，僅僅只是把學者當作一個職業，把研究學問當作任務，這樣去做的人或許並不覺得成為學者有什麼樂趣。

我大學時期的一個教授是鑽研倫理研究的，他在研究開始時，會斷了和外界的聯絡，和團隊成員出外實地考察，回來後一個人躲在房間看書找資料寫文，向他請教問題都要預約好時間，他不會耽誤學生和自己的時間，幾個小時的交談滿滿都是乾貨，他享受做專案研究的過程，同時也熱愛研究工作。

一個學者可以在知識的海洋中探索到大陸:有海水的清澈，舒心，神秘，無限。有島嶼的簡單泥土的芳香。我們渴望仰望星空的秘語擯棄生活學習工作中的客觀或主觀的困惑，猜忌，還有其他的黑暗。在知識的的海洋中體驗無比自由的徜徉，獲得內心深處的安靜，體味大至宇宙甚至之外的，小如塵埃微粒的奇特科學智慧的魅力……在交流溝通中揭曉未知神秘面紗之後的無限可能。我們彷彿置身於理想的時空下感受精神和身體的極度輕鬆。是對生命存在的不負;對生命價值和意義的深度闡述;對靈魂的真摯洗滌。

當然人類的學知必定存在主觀侷限性和偏差，不過真是在簡單平凡的嘗試中才顯示出人類思考的真諦。和那些發明發現者的不易和崇高。他們克服的現實中的各種不利……值得每一個學者學習。我也深深向他們致敬，他們也值得成為我們學習的傍晚！

知識不僅是獲取還應當實踐，在生活中便可以感受到知識帶來的身心愉悅……

以前便是個人的觀點，不足之處請各位幫忙指證。另外祝各位學者學有所成，暢遊學海。

學者最大的樂趣當然是學問本身了。人類兩大需求：物質和精神。有時精神需求顯得更加重要。一隻動物給它錦衣玉食，它也只是動物而已。人在物質得到一定滿足後，更加需要精神滿足。人類天生對未知世界有探索興趣。從這方面說，學者探索未知世界是替全人類尋找樂趣。很多學者研究內容在未來很久都不會有應用。但是任然阻擋不了人類探索之興趣。