我覺得無論是農村幼兒園還是城裡的幼兒園，一般都要有個適應階段，還有做好幼小銜接。

算數，拼音，識字，可以學一些，更多的是心理上的準備，畢竟上小學沒有幼兒園那麼自由了。

我們幼兒園有教20以內加減法，拼音和一百個常用漢字，上公立小學是夠了。

現在農村幼兒大多數是在縣城裡的幼兒班學習，與城裡的幼兒接受同等的幼兒教育。學前教育所學的知識，足以奠定一年級的知識基礎。那麼升入一年級前孩子該做那些連線準備呢？如何做才能適應升學後的環境呢？

首先要培養孩子養成好的行為，習慣。

學習

習慣

1.按時完成作業

2.養成正確的讀書寫字姿勢。

3.能閱讀拼音小故事

生活

習慣

1.每晚準備好第二天的學習用品。

2.早睡早起。

3.按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食。

4.愛護書本、愛惜學習用品。

5.自己穿衣服、繫鞋帶。

交友

習慣

1.同學之間友好相處，不打架、不罵人。

2.樂於幫助同學。

3.不與陌生人交往。

健康

習慣

1.早晚刷牙。

2.飯前便後要洗手。

3.不買小攤食品。

4.按時做兩操。

行為

習慣

1.見到老師和客人主動問好。

2.不亂扔果皮紙屑。

3.公共場合不大聲喧譁

其它

習慣

要學會感恩，

對他人的幫助要心存感激。

孩子好的行為習慣養成，離不開家庭教育，和學校教育，應該引起家長和老師的共同重視。

溫馨提示：播種一種行為，收穫一種習慣。播種一種習慣，收穫一種性格。播種一種性格，收穫一種命運。

現在農村的學校和城裡學校管理差別不大，休假什麼的也都差不多，其實孩子換個學校唸書，他最快需要適應的應該是他身邊的同學，而且一年級一般需要接送的，如果學校讓進去的可以先帶孩子熟悉下學校環境

第一，教育他文明用語，你好!謝謝之類，講普通話。第二，帶他出去同鄰居同齡小朋友玩，加強語言溝通，第三，城市人很講究衛生，衣服整齊，不流鼻涕，身上帶餐巾紙，不亂扔垃圾，隨地大小便，過馬路等紅綠燈，紅燈停綠燈行。城市小朋友三四歲都學畫畫，彈鋼琴，舞蹈，玩電腦，小學一年級來自五湖四海，基本上互相不認識，只要你講普通話，沒有認為你是從農村來的。小朋友接觸事物很快接收，這種你不用操心，一個月之內他就能容入小朋友圈了。

我們生活在南方的一個小縣城裡。孩子幼兒園前都是跟著爺爺奶奶在村裡長大的。對於這個問題，不管在哪裡讀的幼兒園要到那裡上小學，所有的父母都有10000個擔憂，孩子是否會適應小學的環境。親愛的家長，不要低估我們孩子的適應能力。

從現在開始，讓我們多一點關注孩子在一二年級的學習習慣養成 複習、預習，多讀多背，每天即使多累，陪孩子讀一讀故事， 多關注孩子的情緒。如論在農村還是在城市，我們的孩子都會成為獨特的自己。

加油！讓我們一起相信。

孩子的幼兒園生活結束後，最好進行幼小銜接。不論是城裡幼兒園的孩子還是農村幼兒園的孩子，從幼兒園出來直接進入小學，孩子好會有很多不適應。

孩子在上幼小銜接班的時候，可以帶他們的孩子去參觀幾次校園，校園環境，包括學校的操場，教室，廁所。然後孩子們通常描述的校園生活，如學科，辦學形式等，讓孩子知道分數。

如果有一個機會，讓孩子提前去見老師，滿足一個或兩個小朋友，這樣一個孩子開始上學不會面對陌生的同學和老師和心理壓力。在上小學前做好一定知識的學習和儲備是必要的。