我是一個初中的生物老師，但是我的英語水平可以說，壓根沒有入門，僅僅只能認識26個英文字母，英標一點不認識，單詞還會寫的不超過20個，這是前提。

我其實是比較反對英語教學的，特別是現在，從小學都開始開設英語科目。那麼它對我有什麼影響了，我從兩個角度來說一下

第一，不好的方面，不好的方面其實是是顯而易見的，那就去英語這一科，我壓根沒怎麼學，對成績的影響很大。我記得我們當時中考英語滿分是120分，但是我完全不會做，全部靠蒙，中考的時候也就蒙到了20多分，也在意料之中了。

後來的高中，上英語課依舊是在玩手機，看小說中度過的，高考，英語依舊是蒙的，14年高考，英語大概也就30多分，總分283，但是生物單科成績87，滿分90分，大學我就報了一個生物教育專業，現在已經在某鄉鎮中學教書半年了。可能就是因為英語，拖了後腿，我沒有達到14年的本科線352分，只能讀專科，弄得現在想考研也只能等到一年以後才能以同等學歷去考了。這是不好的地方

第二，好的方面，我當時上課的時候特別排斥英語，所以我在上英語課的時候都在自學生物，初中的時候就已經吧高中的生物課程學習的差不多了。高中專門去做生物競賽，還得過全省第一名的成績。可以說，如果沒有初中英語課上的自學，就沒有我以後的省第一名，就沒有我現在的這個工作。而且，現在。已經上班半年了，對於英語，在生活中壓根用不到，所以我更加的確信，英語，真的沒有必要去學它。

影響就是，學的好，分數高，讓我順利上了大學，然後分配工作，有個穩定收入，不用像那些英語不好，學習也不好的同學一樣去打工，離開父母和孩子，搞得人生有點悲慘，也不用回農村種地了，我沒有看不起農村人的意思，不要噴我，我身體不好，不能挑，不能擔，手無縛雞之力，文弱女子一個，如果考不上大學，就得回家頭朝土地北朝天的種地了。所以我好好學習英語，不會成弊腳科，讓我能夠考上大學，成為一個靠腦力勞動的人了，所以學好英語，是我這一輩子的最有幫助的事情。英語哦，我愛你，也恨你！但我需要你，現在我拋棄了你，因為我差不多把你忘記了，可能你記得我嗎？

我是一名初中英語老師，從事初中英語教育教學18年，感觸挺多的。我想就自己的看法回答一下上述問題：初中所學英語知識對你人生影響如何？這個問題要從不同角度來分析。

一、對於成績較好，想上高中考大學的同學來說，英語科相當重要。

國家對英語學科的重視已經30年了，將英語作為初中一門主要的課程，與語文、數學分值一樣，許多省份的英語中考都達到了150分，而且從語言知識的考察到語言能力的運用各個方面都有涉及。英語學得好，考得好，就能考上理想的高中，在成績較好班風較好的班級如實驗班，重點班就讀，考上重點的好的大學就指日可待。反之，就只能在普通班讀，考上大學的可能很小。有的同學英語成績不好，當然也能考上大學，但情況就不一樣了。即使上了大學，還有英語科目需要學，這時就相當費力了，透過考試都難，更不用說去透過四、六級了。如在初中打好基礎，高中英語就比較容易學了，上了大學，透過四、六級就容易得多，能更順利地畢業，並且為今後的就業提供了相當好的條件。

參加工作後，如英語掌握得好，可能會有更多的機會去實現自我價值，更容易得到領導的賞識和任用。

二、對於成績一般或較差的同學，英語學習和重要性就弱得多了，甚至沒有作用。這部分同學在英語學科方面的興趣不濃，沒有學習動力。到了高中以後更聽不懂，學不進。勉強考上大學，英語學習也不好透過，更不用說去透過四、六級了。工作後，使用英語的機會更少了，有的甚至從此不再用英語。

綜上所述，學好初中英語是相當重要的。

這個問題讓人心酸，總結為，只是升學考試協迫人的工具，學習下了大功夫，升學因它而失敗，從此斷了求學路，熄滅其他學科夢，人生從此棄學業，另謀他途如文盲，浪費之前讀書功，一生從此再不用。害了無數讀書郎，

現在雖然小學階段就開始進行英語課程的學習，但是真正學習英語語法和平常常用語的知識是在初中階段，所以初中英語在人生中的作用是很關鍵的，過來人會發現如果初中時期的英語水平很高，進去高中之後也不會差，而有很多學生在小學的時候英語成績很高，到到初中的時候英語水平一落千丈。

初中開始接觸英語語法和寫作，這樣就會構建起整個英語學習體系，而小學僅僅是知道這段話怎麼讀，其實連入門都不算。另外，由於初中時期會接觸到很多小學時期沒有接觸到的課程，如物理化學等，也會一定程度上分散英語學習的時間，而英語就是需要的多練才行，這就要求學生不僅要好好把握課上學習內容，更要抽出更多的課餘時間進行學習。

初中英語，是世界給我最珍貴的禮物

即使當初學的不好，也是將來學習的基礎。不僅給予了我們漢語之外的一種語言，更是將我們從原有的語言牢籠裡解脫了出來。

我是英語專業，一直讀到了研究生畢業。到目前為止，我依然mostly 記得有哪些單詞是在我初中時候記下的、還有那單詞頁破爛不堪的樣子。回想起來都是不可磨滅的美好記憶。

如今依然再做著部分英語翻譯的工作。英語也一直在手裡，沒有丟棄。每當用到英語的時候，腦袋裡還是會迴響當初我的初中英語老師“韓軍玲”的諄諄教導，也還記得她在我初二那年突然燙了一個捲髮，梳起了劉海。小小的，很可愛。那是我人生中第一次，在校園裡被我的老師打招呼。當時很不知所措，也很激動。

所以在後來的學習中，我一直都努力地學英語。雖然早就已經過了專八，但是現在也持續不斷地再看英文的書籍，也會強迫自己去聽一些英文歌，看看英文的歌詞。英語成了我最好的朋友。

在我的周圍，當然不乏很多小夥伴貌似天生對英語就很盲！也很痛恨英語。我想這是可以理解的，不是他們不努力或怎樣。因為這個世界就是這樣，各種擁有不同特質的人，生活在同一片天地，才有我們這豐富的生活。如今同學聚會，也會不時地回想起當初英語老師的種種往事，說幾句老師強調的語法或單詞，真覺人生如此甜美！

以後的我會繼續以英語為伴，或工作，或生活。都是將我變得與眾不同的最重要的人生標誌。

如果你看完我的分享，也想開始學英語，那我們就一路為伴吧！風景很美！

謝邀～英語本質上是一門語言，語言是用來交流溝通的。但是呢，在中國，我們把英語當做一門學科，直接與考試與分數掛鉤，這就導致我們偏重語法和死知識點，弱化了口語和交流。不管怎樣，你在學校裡學到的英語知識，對你還是多多少少有影響的。比如日常生活中出現的一些英文字母或者縮寫，你是能懂的。am上午/pm下午/LMS衣服大小中號/DRPN汽車前進檔、倒擋、泊車擋、空擋..玩遊戲、操作電腦等其它方面都會有幫助的。

都說二十一世紀是人才輩出的時代，如果說21世紀的人們不會說英語，打電腦和開車，就是新一代的文盲，這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性！

我想，很多人都曾問過這樣一個問題：我們為什麼要學習英語？或許對臺下的各位同學來說，學習英語只是一種任務，僅僅是為了應付考試才不得不學習的。

可是，我想告訴大家：英語的用處遠不止應付考試獲得學位這麼簡單。雖然聯合國有六種官方語言，儘管漢語是世界上使用人數最多的語言，而如今，世界上應用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多，中國想要發展就離不開世界，要想在世界立足，在世界範圍內尋求自己的出路，不會那種應用最廣泛的語言怎麼了解其他地區？

退一步來說，我們個人想要在世界上闖出一片天地，僅僅侷限於國內是遠遠不夠的，閉關鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時時刻刻告戒著我們要學習外國的先進科學技術來發展自己提高自己！可是，如果語言都不通，甚至連最基本的交流都做不到，我們又如何來談學習與發展呢？　　

走出中國這個狹小的圈子，你會發現世界上還有很多讓你感到新鮮驚奇的事物，很多美好的東西等待著你去挖掘。也許你會覺得我只是在說風涼話，可是這是千真萬確的。只要會說英語，別人就不會把你當井底之蛙看。你也許覺得你現在用不到英文，可是以後呢？　　

以後用的到怎麼辦？

你說要翻譯人才，可是並不是所有人都僱用的起你所謂的翻譯人才，如果在國外生活怎麼辦？如果想和外國朋友聊天怎麼辦？向這種問題你根本就請不到你所謂的翻譯人才。如果我們華人說，一輩子都不出國，那不就太狹小了嗎？而且相信我，香港和臺灣人民的英文都很好，大陸人老說人家鄙視他，你也不想想你自己都不及人家的英文水平，你還罵人家幹什麼，人家比你優越多少？而且很多人覺得學英語只是為了考證，我覺得很錯誤。因為英語不僅僅為的是考證考學，學好了是為自己，要是敷衍了事，可惜的只是自己。　　

其實要從長遠的國家戰略角度來看，我們學習英語是為了更好的學習西方的先進經驗和技術，從而更好的發展我們的祖國，只有祖國的強大才能使漢語走向世界，這樣我們偉大的中華文明才能更加燦爛！同學們，師夷長技，壯我中華，讓我們一起努力把英語學習進行到底！

其次初中的英語知識為以後的英語學習打好基礎。初中英語好的人以後的英語學習還是相對比較輕鬆的。

萬丈高樓平地起，作為基礎的初中英語，自然是很重要的。