我是一個一線老師，現在我越來越覺得，小學6年，中學6年，大學4年，16年太他媽的浪費時間了，請允許我爆粗，看看現在的大學畢業生，我們都在培養什麼！16年的時間，用在自己感興趣的領域，即使不能成名成家，也能夠造詣很深。比如，用16年學個廚子，學個修車，學個裁縫，等等，360行，哪一行經過16年的磨練都不簡單。再想想16年，我們花在孩子身上的錢足夠給孩子創業的本錢了。還有看今後這個社會的發展形式，孩子尤其是普通百姓的孩子，擁有一技之長，可能比擁有文憑要更有用的多！

首先要完成好學業。學生的學習和愛好並不矛盾，在做好功課的前提下，利用業餘時間關注自已的愛好也是一件好事，它可以豐富你的生活，開拓你的眼界，鍛練你的頭腦，增長你的知織。

像音樂家羅大佑他是臺灣醫大畢業的，是位醫生，就是因為愛好音樂，放棄了醫生的職業去香港做了音樂人。他創作的歌曲至今都是熱歌。

只要處理好學習和愛好的時間關係，兩者都會促進你學業順利，愛好也會給你增輝。

今後發展要看自己喜歡的方向，理論上只是提供了選擇機會，不能代表必須為終身所選。所以說，選擇多個適應最為重要。

我覺得，在學生時期固然應該是把學習放在首位，在遊刃有餘的前提下，也不排除利用業餘時間發展自己的愛好。如果以所謂自由.興趣.愛好而擠壓學業畢竟是不智的。要想做一番事業，你就得準備付出巨大的努力，怕辛苦是成不了事業的。所謂魚和熊掌不可兼得。畢竟.梅花香自苦寒出，寶劍鋒從磨礪來

學生以學為主，在搞好自已的學習期間，也可以發揮自已的愛好，把書本上學習的知識應用到社會實踐中去。使理論和實踐結合起來。提高他們的社會能力，讓他們發揮其巨大的潛力為建設社會主義貢獻力量。

學生應該有自己的愛好和興趣點，如果確實非常喜歡的話，家長應該支援和鼓勵孩子發展下去，並盡力提供和創造條件，讓孩子發展下去，這對孩子來說，是非常快樂和有動力全身心投入的事。

當然，學業也是很重要的，在現如今的教育環境下，如果考不上大學，對今後人生髮展也會產生很大的影響。

最好的情況是，即將學習做好，也發展了興趣，這樣才是最完美的青春。