這個在高校裡，可以優先地獲取提供的各類先進資訊，也比較綜合全面地。又不用博 士獨立的解決問題，博士帽光頂永光的。前沿見解總能滔滔不絕的博士了。如果到了企業工廠，一切自力更生，這個點創造不麻煩了博士的嗎？大宗師是學生襯托的，博導自然是要學生留在壂堂地。草底民文盲者我謝謝邀答，蠢想傻語的我見笑了。

希望學生能繼續從事純粹而高尚的科研唄。當然年過40後，被騙入高校的學生可能會發現，這勉強還算是一個不錯的工作，疫情不上班也發工資，領導不會隨意罵你，不用像醫生那樣7.00出門，連日無休。

擴大自己的地盤，維持自己在本研究領域的影響力。學生到高校當老師的話，大機率不會改變研究方向，那麼就需要跟博導合作，博導一般就出個名字或者是在讀學生，然後科研經費和科研成果就都需要帶上名字了。同時，，學生為了評職稱什麼的，剛畢業那幾年肯定會抱緊老闆大腿，努力延續博士期間的科研工作，成果相對來說會出來的比較快也比較豐富，到處參加學術會議，也是對博導的另一種宣傳。總之，博士畢業到高校工作對博導來說是價效比很高的選擇。