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1 # 丁先生022
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2 # 認知與新思維
思維模式是一個人對他人、對世界以及對客觀事物形成的一套體系化的解讀和思考，轉變思維模式的前提，你得先有其它成體系的思維模式存在，這就好比你看電視換臺，必須得有其它臺的節目供自己選擇才行，巧婦難為無米之炊，當然一個人能夠有備用的思維模式，那一定是有過豐富的見識和學識，這樣才能塑造自己的多維價值觀，才能生長出智慧。
老子在《道德經》中提到“有之以為利，無之以為用”，培養自己的思維模式，不必追求刻意練習，一個想要學習的人從哪裡都能夠得到開悟的智慧，哪怕是生活中的小事，轉換思維就在你怎麼去做好它們，怎麼去做到極致。
古代有繼昌學射這麼一則寓言，繼昌慕名拜神射手飛衛為師傅，請教飛衛射箭要領，但是飛衛並不教他如何射箭，反而讓他去盯一個東西不準眨眼，繼昌好不容易練到不眨眼的地步，師傅又讓他去看蝨子，對他說“你去看蝨子，爭取把蝨子看的像年輪一樣大”，於是繼昌回去整天就盯著蝨子，終於將蝨子看得跟年輪一樣大了，有一天，師傅讓紀昌去射窗戶上的蝨子，繼昌眼睛一眨不眨，一箭射中了蝨子。
從寓言中可以看出神箭手飛衛的思維模式，他不是直接將本領傳授於繼昌，而是透過各種看似毫不相干的訓練，讓他得到要訣所在，正所謂“功夫在詩外”就是這個道理。
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3 # 醉臥山亭讀清風
思維模式是看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起決定性作用。思維模式體現在民族文化的各個方面，受民族文化的影響。同時思維方式還受情緒和語言的影響。要想改變思維方式就要提高自己的認知，增強自己的韌性，對任何事都以積極的情緒看待，就能促進思維方式的轉變；不斷的學習閱讀以豐富自己的知識，來達到豐富自己的語言，使思維方式得到潛移默化的轉變！
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4 # 以笑對世o
有一個快速轉換的思維模式，不需要訓練也不需要學習，小孩也能迅速學會。
我說一個故事，有一位媽媽帶著女兒經過一家玩具店，以下是她們的對話。
女兒: “媽媽，媽媽，我想要那個芭比娃娃”
媽媽: “不可以，你手上已經有一個了”
女兒: “可是我想要，媽媽你再給我買一個吧”
媽媽: “你已經有一個了，為什麼還要再買一個呢?”
女兒: “因為我喜歡芭比娃娃啊，我不想要這個，我想換一個新的”
媽媽: “那麼如果媽媽不要你了，打算換一個新的女兒，你會怎麼樣呢？”
女兒: “不可以，我會傷心”
媽媽: “你看，你不想媽媽這麼做，因為你會傷心，如果你不要這個芭比娃娃，它會怎麼樣呢？”
女兒: “她也會傷心”
媽媽: “所以你應該跟她道歉對不對?”
女兒: “恩...”
然後女兒對著手上的芭比娃娃說:“對不起”
故事結束。
大家可能已經猜出來了，是的，這個故事是媽媽在教女兒換位思考能力，此能力再擴充套件就是多維度思維模式。
這項能力其實很簡單，可卻在日常往往很容易被忽略，所以只需在腦海裡放著這一項能力即可，以便遇問題時能夠起到提醒使用此能力的作用。
最後再補兩句
對於人，站在對方位置思考
對於事，換個維度思考
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所羅門說過：選擇自己力所能及的事，放棄那些擔當不了的決定，因為當你選擇了做不到的事反而那些可以擔當事會變得很糟糕。