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  • 1 # 薦讀小白

    自從孩子上幼兒園後,接觸的小朋友越來越多,也越來越喜歡攀比,這時候就很需要我們家長慢慢引導,孩子才會正視自己不健康的心態,從而消除這種不健康的心理。

    可以透過講故事的形式和孩子溝通一下,並不是別人的東西都是好的。我之前用過一本書,名字叫《誰的爸爸最棒?》,晚上睡覺時,我就對著這本書給她講,故事大概是這樣的。有一個小熊覺得自己爸爸不好,去找別人的爸爸當爸爸,最後發現原來還是自己的爸爸最好。讀完故事後,你可以和孩子講,別人有的雖然她沒有,但她有的別人也沒有,任何人都是不一樣的,沒有必要變成和別人一樣。

    還有一點就是不要讓自己成為愛慕虛榮的家長,不要經常和別人比較自己的孩子,拿孩子作為炫耀的資本。孩子處於成長階段,心理很容易受到身邊人的感染,我們應該心態平和,做一個好的榜樣。

  • 2 # 莫言婄語

    孩子有攀比心好還是不好,我覺得這個問題要辯證的去看待,不同的引導會帶來不同的結果。

    首先,我覺得攀比心不一定就不好,適度的有攀比心可能會促進孩子更好的發展。當然,過度的攀比可能會造成孩子不健康的價值觀,肯定需要及時糾正的。

    那麼,在孩子日漸成長的過程中,如何正確引導孩子的攀比心理呢?

    1.當孩子出現物質的攀比的時候,帶他去多體驗生活,讓他明白金錢來之不易,我們要珍惜現在的生活,比起很多孩子來說,他已經很幸福了。具體的活動:鄉下勞作體驗、福利院孤兒院愛心活動等等,讓他看到有更多比他生活更加不如意的人,還在努力,過程中多對他進行思想教育,多鼓勵他。

    2.孩子或許在乎輸贏,輸了以後就很難承受的情況下,也是攀比心過盛導致。這個時候家長需要多安慰,告訴孩子失敗不可怕,可怕的是失敗了卻不能站起來。可以多給孩子講講一些失敗者如何積蓄力量最後成功的故事。

  • 3 # 雁南飛

    現在的孩子在學校攀比心理越來越強,怎樣解決孩子的攀比心?

    對於這個問題,我的看法就是;因為孩子從呱呱那天起,父母一直是把孩子當成手心裡的一個寶,含在口裡怕化了,捧在手裡怕的掉了,沐浴著父母愛的Sunny 茁壯成長。

    從一到兩歲這個時間段 的寶貝,家庭就是他們生活的環境,日常生活接觸過的基本上只有父母和家人。再一個孩子因為小,思想還沒有達到上學的時候的思維境界。

    隨著年齡的增長,到了上學的年齡,無論在身體方面還是思想都相對來說有了進一步成長。這就會出現了攀比心理,看到別人穿的衣服好看,回家一定會吵著讓父母給自己買,看到別的同學書包好看,也同樣會去攀比。

    這是孩子幼兒園到小學的年齡段出現攀比心理的問題。

    注意,隨之年齡的增長,由於受環境的影響,年齡段也是在攀比中起到了關鍵性的作用,比如衣服別人穿的是牌子的……

    說千道萬,家庭環境的教育對每一個孩子來說是非常重要的,父母是孩子最好的老師,日常生活中的言談舉止,衣著穿戴,都在潛移默化的影響著自己的孩子。

    攀比心理的形成 其實就是虛榮心在作祟。這跟家庭的經濟方面沒有直接關聯。

    有的孩子家庭環境各個方面都很優越,但是父母的待人處事,言行儀表都很是得體,奢而不侈,勤儉持家是一貫的作風。

    由於長時間的耳濡目染,那他們家的子女一定是一個非常善良的。知道父母的辛苦,錢財不是天上掉下來的,而是父母付出了艱苦的勞動和汗水得來的。奢而不侈,懂得感恩。那這樣家庭環境中的孩子就不會有攀比現象的出現。

    相反,如果父母不以身作則,行為舉止,衣著打扮 ,平常也會給孩子無形之中造成了影響。因為父母第一老師這個稱呼不是浪得虛名的。

    所以,父母的責任重大,父親的擔當,母親的慈愛,父愛如山,母愛柔情似水。

    除這些以外,還有時刻密切關注著你的孩子的風吹草動,要自己的孩子知道,勤儉是美得,攀比應用在學習上,別人學習為什麼一直以來比我好,找找原因,問題出現在哪裡,使自己的學習更大的提升和進步。

    在物質方面的攀比心理是不可取的。教育孩子唯有不變的是,知識才能為將來改變命運 。

    現在的首要任務是學習。將來學業有成,功成名就,隨之而來的是條件成熟了,那一切都不是問題……

  • 4 # 銀河漁夫592

    現代社會出現孩子攀比現象,完全是受大人的影響,整個社會都在形成一種攀比傾向,在行為行動上,孩子完全是模仿大人的,這個問題很嚴重,也是關係到未來發展的問題,如果繼續攀比下去,跟不上的會摔死在路上,比如現在有些年輕人,剛好賺了一桶買車的錢,買了車就沒錢加油了,只高興了一時,尷尬出現了,只好便宜把車賣了,有幾個錢的就喜歡顯擺,還喜歡瞎吹,所以有錢人家就顯擺在孩子上,樣樣是名貴的買來,其餘的就拼命的跟,一邊跟一邊還要吹了!那些實在沒錢的還好!只有藉機教育孩子,叫孩子好好努力讀書,讀不了書的就去外面好好掙錢養家餬口!最可悲的就是那些有幾個臭錢的笨蛋,死要面子活受罪,沒有經濟頭腦,更不懂什麼長遠規劃!其實對孩子的教育比賺錢更重要?要讓孩子懂得做人要感恩,通情達理,尊老愛幼文明禮讓,艱苦樸素,勤儉節約,愛惜物品不浪費,自己動手,養成講文明禮貌、努力向上、有理想抱負的孩子!

  • 5 # 佳楠育兒記

    每個孩子都有攀比心,為什麼我的爸爸是打工的?為什麼我的媽媽不漂亮?為什麼我們家這麼窮,別人家那麼有錢?為什麼我每天要坐公交車去上學,而別的同學卻可以坐私家車?

    當你的孩子有這些攀比心的時候,先不要覺得沮喪、自慚形穢,對號入座覺得自己確實不如別的家長優秀,要從積極面來思考看待孩子。孩子沒有長大時他的成長環境就是家裡,他接觸不到外面的事物,沒有新的感覺就沒有對比,沒有對比就不會產生攀比心。孩子一天天長大入園,再到入學,他接觸的人越來越多,身邊的環境在不斷變化,他有了新的感覺就喜歡和別人對比,這說明你的孩子長大了。

    攀比心,永無止盡!今天可以攀比這個,明天又攀比那個。作為家長,如果我們發現自己的孩子有了攀比心,要在他的攀比心盛行之前採取措施。

    浩浩上小學五年級了,一直是個乖巧懂事的好孩子。最近他開始頻繁的讓媽媽給他買新鞋子和新衣服,看到別人帶運動手錶,回家也要求媽媽給他買同款,還不經意說出這樣的話:“同學的父母給他們買了車,放學專車接,媽媽,為什麼我們家這麼窮?”聽到這樣話,往往有的家長會很生氣,覺得孩子不體諒自己的不易,對孩子抱怨一通。

    做家長,要學會思考。抱怨並不能解決問題,只會增加父母與孩子之間的矛盾,一個家庭,如果有一個抱怨的母親是最不健康的,因為抱怨會成為一種習慣,孩子每天在你的抱怨聲中長大,會對生活失去信心。

    上例中浩浩的媽媽,面對孩子的攀比時,她沒有生氣,也沒有因此難過,她想了想對兒子說:“媽媽愛你,不是看媽媽給了你多少,而是看我,是不是有多少就願意給你多少,而且這種給往往不是以金錢來決定價值的。你還記得去年母親節的時候,你給了我一個驚喜,你和爸爸一起親手給媽媽做了束花,還有精美的卡片,上面寫了你對媽媽最美的祝福,媽媽被你感動了,你深深的打動了我,這些都是無法用金錢來換的。一個媽媽是不是愛她的孩子,一個孩子是不是愛他的媽媽,都不是用金錢來衡量的,用心的禮物更能打動人心。”……

    每個家庭都會遇到攀比的情況,父母要努力發現自己的長處,用自己的長處教育自己的孩子,用一種美德去教育自己的孩子,養育孩子,給他營造良好生長環境的同時,也要教會孩子自強、自立、堅韌、勇敢、厚德載物。

    在漫不經心的生活當中,故事每天都在發生,作為家長,除了工作,你每天還有很多事情要做,不是單純給予孩子溫飽就可以,還有個重要的工作要做,就是面對問題的時候,要思考。

    浩浩的媽媽在面對孩子的攀比時,她很積極正面的去尋找孩子身上的閃光點,肯定孩子,用孩子的身上的亮點來趕走他的叛逆。她知道這種時候,過多的解釋和講道理都是蒼白無力沒有任何意義的,她透過回憶讓孩子明白,在媽媽心裡,他是一個懂得感恩,很棒的孩子,是媽媽的驕傲。孩子知道自己的價值和他在媽媽心中重要的位置後,會把攀比默默放在心裡,當成動力,鞭策自己透過努力過得更好。

    寫到這裡,我又想起之前給兒子看的一個小故事:有一隻小熊,媽媽給他買了一雙新鞋子,早上起來,小熊還覺得很漂亮,可是穿到學校,同學們對它的新鞋子一點也不感興趣,大家都在圍觀小狗的新鞋子,都說小狗的鞋子漂亮。

    媽媽對小熊說:“東西適合自己的才是最好的,有的東西好,有的東西不好,小狗的鞋子好看,是因為適合他的腳,而穿在兔子的腳上就不合適了,也不會好看。小兔子的手錶好看,戴在小狗的手上並不一定合適好看。你現在還想要買小狗的鞋子和小兔子的手錶嗎?” 小熊搖了搖頭。

    媽媽接著對小熊說:“買來的東西,只是價格不一樣罷了,要比就比其他的。比如誰最愛整潔?誰最勤勞?誰最勇敢?誰愛看書等等?”

    這個故事中的小熊媽媽,面對年幼的小熊,不講大道理,不批評,不指責,不抱怨,而是巧妙利用孩子們的攀比心,透過積極的方式,轉移孩子的攀比心,也是智慧的媽媽。

    想要孩子不攀比,首先父母要做到不拿自己的孩子和別人的孩子比。不要拿別人的優勢和自己的弱勢比,那會越比越覺得自己沒勁。

    每個孩子都會有攀比心,有叛逆的時候,不是所有的缺點都需要百分之百地指出。父母的處理方式對孩子會有很大的影響,不能一味的說教、自責,最好的辦法是找到他的閃光點,多鼓勵和讚揚孩子,讓他知道自己曾經很懂事,是父母心中的好孩子。

    孩子本質並不壞,有時也只是受環境的影響,即使做了說了什麼不好的事,也不需要都總是嘮叨訓斥,這樣只會增加他的叛逆之心,有的時候,只需要適當指出,然後從其他方面找到他的優點,讓他知道父母對他的愛,給他自己改正的空間就好。

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