不知道這樣究竟好不好，因為很多學生還是得靠老師嚴格管理，平時學生放學到家，老師都讓家長嚴格監督寫作業。現在作業一下子少了許多，也不用家長再檢查，不知道學生究竟自覺性如何。

唉小學生這個星期除了一些基本的作業還有抄十遍詞語表，三遍所有的定義，全班罰抄是經常性的，一點學習的動力都沒有了。

現在社會發展快，要求孩子綜合全面發展，孩子們除了學習文化課，藝術，體育都不能落後。我是一個培訓機構的老師，現在的孩子們的時間都太寶貴了，檔期都排的滿滿的。

小學生上學真是越來越難。入學難；入校後更難。

小學生入學難，是對外地在這個城市打工的來說的，一系列條件以及填到手軟的表單，說聲難，是可以這麼說的，最難的是這麼多快弄完不符合條件了，還要送孩子回老家去，心裡難呀。對本地戶口來說上個公立學校還是容易的，但是他們也有自己的難，家裡有錢想送孩子去個好的私立學校。結果，孩子面試，家長面試，孩子不夠優秀淘汰就算了，孩子好不容易過了的，就因為家長體重超標被淘汰了。理由就是連體重都沒有管好，怎麼管自己的孩子，淘汰！

入學後更難了，好幾個課程要學好；不能遲到；下課不能在外面逗留太久影響下節課的出勤率，因為這些班級都會影響排名次，從學校出來就到外面的託班，一堆作業等著去做。這都算事，就怕考不好，學校老師批、拖班老師批、家長繼續批。現在的學生都考的很好，九十以上是正常的，以下的就是墊底的。想想我們小時候考八十多分，家長一頓誇啊，突然同情家裡的娃了。

簡直太難了

想想自己小時候，寫完作業就出去玩了，家長不喊不回家，不到飯點兒不回家。現在孩子放學就得回家寫作業，基本沒時間在出去玩兒。

我家孩子現在剛剛一年級，首先有一點寫作業確實慢，放學就回家寫作業，三點左右放學弄完老師留的作業基本六七點了，偶爾會做做練習題，吃個飯七點多，練琴一個多小時八點多，看會書九點多，洗漱十點多，睡著就十一點了。這才一年級就這麼忙了，平時學校佈置的手抄報之類的我儘量代勞，儘量讓孩子完成作業和練琴以後有時間做點自己喜歡做的事。

我家寫作業很慢，拖拖拉拉，以前我總覺得她磨蹭，現在忽然覺得她可能只是想法太多了，每碰到一個她感興趣的題總會思考很多就想說出來吧，不然怎麼總是寫個題就要聊一會兒或者停一會呢

現在的小學生是挺難的，我覺得以前我們上學那時候初中才學英語，幾何這些東西，可是我家孩子剛上二年級就開始有幾何型別的題，各種角，三年級就學英語，現在的小學題目我有的都不會，查百度，還有就是現在孩子上學，家長也有作業，現在不是實行家校管理嗎，一整就學習，學完了還得寫感想，想想就犯愁，我家孩子每天的作業基本不多半個多小時就能寫完，這點還是挺好的，要不然孩子在學校學習，回到家還那麼多作業，那真是完了

英語詞彙量，小學畢業起碼得有四級，初中六級都不夠。會唱英文歌，看美劇並學口語。數學要學奧數。語文要讀四大名著、背各種詩詞歌賦、古文觀止裡的古文。額外的比如我兒子上小學，程式設計已經學到可以自己做小遊戲了，他說的那些術語我都聽不懂，圍棋已經快入段位了，吉他課的譜子我也看不懂。還得學魔方什麼的。反正挺累的。

小學生上學越來越難，這是應試教育的必然結果。還有一句讓中國孩子進入萬劫不復的話語：孩子不能輸在起跑線上。

既然你都已經由學生進而發展為家長了，就不要再用老眼光，老腦筋來思考現在的問題了。就是因為我們那時候上學沒人那麼上心的來管，所以才有了我們現在生活的艱辛和困苦，就是因為我們不想再讓自己的孩子過我們現在這樣艱辛困苦的生活，所以才努力給他們提供改變生活的機會，而上學是絕大多數家庭改變孩子生活命運的唯一出路。“不能讓孩子輸在起跑線上”“如果你給了孩子一個快樂的童年，那麼他將很有可能會失去快樂的中年和晚年”…面對這些宣傳，你怕不怕？其實回過頭來想想，這些話也確實非常有道理，咱要是馬雲王健林，還會這麼去逼自己的孩子嗎？

上邊整天咋呼著給孩子減負，而升學率又是考核學校和老師的最重要的標準之一，也是家長評價這個學校和老師是否合格的最主要的標準之一。所以，學校和老師們既要明著應付上面給學生們減負，又不能辜負家長的期望，讓學生儘可能升上好的高一級學校，在這種矛盾當中，老師唯一能做的就是本該由她在學校完成的任務來交給家長，在家完成了。如果這些任務他在學校裡完成，那他就完不成上級交給他的給學生減負的任務了。如果他真的給學生們減了負，那學生家長們真的會願意嗎？我作為一個學生家長，是肯定不會願意的。現在學生高考壓力巨大，中考壓力比高考壓力還大。處於這樣的社會，誰願意自己的孩子在將來的競爭中被淘汰出局呢？

孩子是自己的，不是老師的。老師教學生只是他的職業，家長教育好自己的孩子，卻是自己的職責。

賺錢和培養孩子，孰輕孰重，還是讓大人們自己掂量著辦吧。

真的是！一天天學這學那，學校也是各種事，奇了怪了，為什麼之前的人沒學那麼多課外更沒雜七雜八的事照樣考好學校

課餘時間？根本沒有，一天沒有，週末沒有，節假日也沒有，一直在上各種課、寫作業，還要應付各類活動，考試，不考試就拿不了獎，沒有獎下一步的擇校就抓瞎呀！唉唉唉

我記得小學六年級下學期我們才學分數，現在三年級上學期就學分數了，是現在的孩子聰明瞭還是教材太難了，該問問出教材的人。