回覆列表
  • 1 # 資料完善度低

    應該是這樣吧:人體與物體,是種與屬或"目"與"科"的關係.物體是"種"的一般概念,包括人體本身.人體是"屬"概念,是區別於其他物體個體特性的"屬"概念.

    思想和思維 是"內容"和"方式或方法"的區別.用目標比作"內容"(思想),用什麼方式或方法(思維方式)去實現目標.

    理解不對、可批評指證.

  • 2 # simxpert

    首先界定一下,這裡的"物體"是指沒有生命的東西。

    如果從原子,分子的維度來考察,別說什麼人體,物體了,整個宇宙都是由元素週期表裡的那幾十種元素構成(當然,還有可能會有未發現的元素)。

    從這個維度來說,世界萬物都歸一了。我們和地上的一坨屎,廁所裡的蛆蟲,路邊的野草,地上的塵埃,河流裡的水,山上的杜鵑花,天上的飛機,地上的汽車,鋼筋混凝土,艾滋病毒,感冒病毒......,在本質上是沒有任何區別的。

    而人之所以是人,野草之所以是野草,杜鵑花之所以是杜鵑花,差別就在於其組成的原子/分子的種類,數量 ,排列方式不一樣罷了。

    思維是動物特有的。猴子,老虎獅子,阿貓阿狗等有一定智力的動物是具有思維的,思維只是一種最低層次的腦活動。

    有思維能力不代表有思想,思想則是更高一層次的東西。譬如毛澤東思想,馬克思主義等等,都屬於思想層次的內容。

    低等動物再聰明,也不可能提出什麼"與人類和諧相處十大原則"之類的思想。

  • 3 # 審視人間百態學習正知

    個人理解,不一定對。

    一、人體是人的身體,也就是有生命特徵的。而物體不是有生命的,比如一塊木頭。

    二,思想應該是名人的,比如毛澤東思想,是系統的,全面的。是帶領一代人或幾代人前進的方向,而思維是每個人都有的,就是一個人的想法和認知。空間和廣度是不一樣的,

    其實是思想和思維都是人的想法和看法,也是方法的一種。

    四物體是沒有思維的,因為所有物體沒有生命特徵如何能有思維?

  • 4 # 流年似水204840998

    人體和物體都是地水火風組成,同樣都有思想和思維,只不過思想和思維能量太低,不能說沒有。

    人死了,人的意識離開肉體,肉體就成了物體,可是在給死人穿衣服時屍體僵硬,有人就在旁邊叮嚀幾句老人的身體就軟活了,衣服就容易穿上了,可見人體成了物體也有思想和思維。桌椅板凳,石頭瓦塊都是物體不知道是不是有思想或者思維,但是你若心情好時看到它們也好像是很高興的,若是心情不好它們一個個有好像愁眉苦臉一般,這些都是跟我們的心情有關,我們說它有思想思維它們就有思想思維,我們說它是死物它們就是死物體。這個完全取決於我們的心裡,它們有沒有思想和思維並不重要,弱肉強食我們完全可以忽略它們的感受。並不需要它的的思想思維,就想地位不同永遠無法體會對方的感受和想法一樣。

    我不是大家認同的物體,也無法知道物體本身是否有思想和思維,菩薩也有下位不知上位,自位不知他位,何況我是凡人。但我相信萬物都是一樣,本性具足,用平常心對待一切,無情也有情,全在自己一個心。

  • 5 # 宇文創業

    首先要明確,人體和物體是標誌物質方面的,思維和思想是標誌精神方面的。

    我認為如果說什麼東西具有主觀能動性,那一定是思維。按照我的觀點,整個世界是一個大的系統,這個大的系統裡包括兩方面四個要素:物質和精神兩方面,生物,環境,主觀精神和客觀規律四個要素。生物與環境就是這個系統的實體部分,而主觀精神和客觀規律就是負責執行的動因。在這個系統裡,生物是可變的,環境是可塑的,主觀精神是主觀能動的,客觀規律是客觀機動的。所以人體和物體都是被動改變的,不同的是主觀精神主宰人體,客觀規律主宰物體,但是精神還是要服從自然規律的。

    至於思維和思想,這都是生物獨有的。思想是思維的產物,思維是思想的機制,思維透過與環境作用就可以產生思想了。

    純屬瞎掰,聽聽就好。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 孩子的學習退步了該怎麼與老師溝通?