1-越哥說電影
2-窮電影
3-宇哥講電影
4-奧雷卡爾克思
電影解說詞是電影播(映)出過程中配合畫面同時播出的一種說明性語言。較常用於新聞紀錄電影,科學教育電影等傳播形式中。它的主要作用是介紹和敘述單純用畫面無法表達的內容,如新聞要素、節目內容。有時也透過解說詞抒發編導者的感情,或者就節目內容發表一些議論。其目的是向觀眾作進一步的說明解釋,幫助他們加深對畫面內容的理解,增強畫面形象的感染力。[1]
早期電影是無聲片,直到本世紀20年代才出現有聲電影,也才有了電影解說詞。現在解說詞廣泛用於電影。有些廣播節目也使用解說詞,增強聽眾對節目內容和音響的理解、記憶。解說詞不是一種可以獨立的有邏輯的文字作品,它必須配合畫面才能發揮作用,因此要求緊扣畫面內容,連行文的長短,播讀的節奏也有嚴格限制,要求同畫面有機結合。在內容方面不能重複畫面內容,不要過直過露,而重在交待畫面的背景材料,補充畫面上所缺少的事實、知識、資料,從而擴大畫面的表達能力,觸發讀者的聯想,演化主題。一般將解說詞的文字本也稱為“解說詞”。
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4-奧雷卡爾克思
電影解說詞是電影播(映)出過程中配合畫面同時播出的一種說明性語言。較常用於新聞紀錄電影,科學教育電影等傳播形式中。它的主要作用是介紹和敘述單純用畫面無法表達的內容,如新聞要素、節目內容。有時也透過解說詞抒發編導者的感情,或者就節目內容發表一些議論。其目的是向觀眾作進一步的說明解釋,幫助他們加深對畫面內容的理解,增強畫面形象的感染力。[1]
早期電影是無聲片,直到本世紀20年代才出現有聲電影,也才有了電影解說詞。現在解說詞廣泛用於電影。有些廣播節目也使用解說詞,增強聽眾對節目內容和音響的理解、記憶。解說詞不是一種可以獨立的有邏輯的文字作品,它必須配合畫面才能發揮作用,因此要求緊扣畫面內容,連行文的長短,播讀的節奏也有嚴格限制,要求同畫面有機結合。在內容方面不能重複畫面內容,不要過直過露,而重在交待畫面的背景材料,補充畫面上所缺少的事實、知識、資料,從而擴大畫面的表達能力,觸發讀者的聯想,演化主題。一般將解說詞的文字本也稱為“解說詞”。