珠心算是訓練孩子心靈手巧、開發智力潛能的良好方法，有三大功能：計算功能、教育功能、啟智功能。兒童學習珠心算有四大好處： 　　☆ 左右手並用，促進兒童左右腦平衡發展。 　　☆ 眼耳手口腦同時參與,有效地培養兒童的注意力、記憶力、觀察力、想象力和思維能力。 　　☆ 培養孩子動則活躍、靜則專注的良好習慣。 　　☆ 使兒童的計算能力迅速提高、增強學習自信心。 珠神墨珠心算的老師都是經過了專業的培訓 ，上課趣味性強，遊戲多，幼兒的積極性比較高，不用擔心不能學會，

珠心算有益麼？

做為多年培訓老師的觀點來看，長期來看，沒有益處。

確實很多學生學了珠心算，短期心算能力大大提高，但是這也僅僅侷限於特別簡單的加減，到了小學三年級，心算已經不能解決計算問題，學過珠心算的學生還是會偷懶企圖不用筆計算寫題，這使得計算錯誤特別率特別高，而且這種偷懶少動筆的習慣難以改正。

個人建議不要學，短期特別有用，長期來看小時候會養成少動筆偷懶習慣，等同於揠苗助長。