現在的高中數學物理化學比以前難一些了，從學生們的成績可以看出來，80%的高中生數學成績不理想，達不到100分，80%的高中生物理化學沒學好，成績不好看。現實就是這麼殘酷！

1.高中數學內容多，題目靈活不太好把握。如果學生下的功夫不夠，不肯多做題，進行強化訓練，一般數學成績就不理想，很難看！

2.近期很多外地的家長跟鄧老師反映，他們的孩子高一數學成績才70多分，都沒及格，希望買資料給孩子寒假做，進行強化訓練！

3.高中數學現在熱衷於考多選題，多選題每個選項你都必須花時間來算一遍，一道多選題，大多數學生不可能5分鐘內完成，花在上面的時間甚至達到10多分鐘，相當於做一道大題的時間！

4.也許你忙了半天，答案還是錯的，一分都沒得！只要錯一個，就是冰冷冷的0分，前功盡棄！所以，加入多選題＝加大了數學的難度！難度是大大增加！這直接導致學生沒有足夠的時間做後面的大題，無法考高分！這就是最近幾年，很多高考生數學成績不理想，才80多分的原因！

5.物理化學是最難學的！比高中數學難多了，高中數學還可以自己刷題，還有希望透過自學提高數學成績，趕上來。而物理化學難度大，好多學生跟聽天書一樣，聽課聽不懂，作業也難以獨自完成！

6.很多學生數學成績不理想，還可以找到老師補課，而物理化學成績不好，去找補課，都找不到！能教高中物理化學的老師不多！所以，補課老師裡，最吃香的不是高中數學老師，而是物理化學老師！很多人物理化學需要補課，但苦於找不到合適的老師補課。

7.高中生很矛盾，不選物理化學，將來大學錄取時，專業少，以後也不好就業。選物理化學，但自己又缺乏這方面的細胞！選了物理化學，學起來壓力大，人也痛苦，但有一個不錯的前途。

8.大家好，我是高中數學鄧老師！從2010年開始，鄧老師就給荊州沙市的高中生補習高中數學，幫助了很多高中生提高了數學成績。這12年間，鄧老師還編寫了40多本高中數學資料＋70多張高考數學押題卷衝刺卷猜題卷等，鄧老師編寫的資料已經走向了全國各地。

9.在鄧老師的輔導下，一個荊州中學的學生，數學從35分提高到125分；一個沙市三中的高三學生補課2個月數學從55分提高到115分，進步顯著；一個天津的學生用鄧老師編寫的高中數學資料進行強化訓練，數學從90分提高到138分；還有一個沙市六中的學生，數學從20分提高到95分；還有一個沙市五中的高三女生用鄧老師編寫的高中數學資料補課，數學成績從70分提高到108分！

10.2020年，有一名松滋一中的高一學生，找鄧老師上網課，才補課2個月，就進步顯著！從80分提高到134分！表現越來越好，進步越來越大！她每天都補課，每天A都刷題，已經養成了刷題的習慣，不再覺得很難受了！用的就是鄧老師編寫的高中數學資料！鄧老師的高中數學資料幫助了很多高中生，深入學習高中數學，提高了數學成績。

11.2021年3－5月，鄧老師給一名沙市五中的高三女生補課，用的是鄧老師編寫的押題卷衝刺卷猜題卷等，還解決了學生問的很多題目，她感覺收穫挺大，數學成績一直在提升，有一天她跟我說突破了100分！我覺得她發揮好了，突破110分完全有可能！

12.鄧老師編寫的高中數學資料有以下幾個優勢:1.思路清晰，答案解析（包括計算過程）很詳細，沒有跳步驟，學生可以看懂，能夠自學。2.覆蓋了高考要考的全部題型，包括最新的題型。3.題目夠多，夠用到高考，足夠學生進行強化訓練，提高數學成績。4.買了資料，微信答疑服務直到高考，有不懂的地方可以問我，我會發語音進行講解。5.一本題目對應一本答案，題目和答案是分開的，用起來方便，方便學生核對答案，每個題目下面都有足夠的空白區域，方便學生寫下完整的過程。

我是理科生，現在已經畢業十多年了，從我以前勤工儉學家教帶過的學生還有給我侄子補習功課的經歷給你點建議吧。

說句實話高中數學的知識點太多了，集合、函式、向量、立體幾何、數列、機率統計等等。作為16、17的孩子壓力實在太大了。

首先作為家長在教育孩子上，一定要講求方式方法，叛逆期的孩子很情緒化，一定要以鼓勵為主，讓孩子保持一顆平和的心，讓孩子有和你傾訴的願望，這點很重要。

其次，先從最基礎的公式原理入手，這個一定要記牢，一般需要反覆記憶，因為有個詞叫記憶退化，因為高中知識太多容易混淆，可以藉助摘抄的形式把各類公式原理記錄在筆記本上，一方面加深記憶，另一方面是為高三複習做準備。

最後，在公式原理都明白的前提下，先從例題入手，把最基礎的代入計算弄明白，然後逐漸加深，透過自行推導的方法讓孩子把公式的變形式自己推匯出來，然後做題。最好把老師講得比較典型的例題記錄下來，詳細寫明推導過程，建立經典題集，然後沒事的時候翻看題集就好了。一定先把公式原理記住，這是硬性指標，要不然補習都沒法補。最後就是刷題了，這個真沒什麼好辦法，在孩子看解析的時候就是提升的時候。高考數學我考了148分，希望對你有所幫助。

其實在我看來物理化學相對數學簡單不少，記住教材中的各項定義，就能拿到基礎分，至於拔高需要你在記住定義的前提下理解定義。

物理的各項運動、力學定律、電荷運動等等，物理的定義本身就比較抽象，立體感很強，並且要有發散思維。就像能量守恆定律：能量在轉移或者轉化過程中，總能量保持不變，很好理解吧。但是放在題目中就變得很麻煩了，什麼動能勢能轉化了。物理的關聯性太強，需要環環相扣才行，一定要孩子把握各項文字定義，最好當堂學的當堂弄會，要不然積攢多了會很麻煩。家長如果有時間的話可以陪孩子一塊學習，能指點一下最好了。

化學就是日常材料的百科全書，從衣食住行的微觀到宏觀。元素週期表、反應原理、化學方程式、單位換算、反應速率等等。其實這個和物理差不多少，唯一的區別是，化學實驗比較多，容易混淆，另外元素週期表上的東西都要弄懂才行。

記得以前老師說過，學好數理化，走遍天下都不怕，由此可見數理化的重要性。以我的經驗來說，先把課本上的知識點弄明白，把基本的題型弄會，先把能拿到手的分拿到，只有這樣最後拔高的時候才能跟上大部隊。要不然別人拔高你學基礎肯定是要掉隊的。學習是個枯燥的過程，切忌一口吃個大胖子，家長朋友們一定要多鼓勵，千萬別胡亂發脾氣，畢竟孩子壓力太大，不要激化矛盾。

難不難看出題人怎麼考不是書上的難是題目難高中難得部分是立體幾何和三角函式導數部分拓展的部分難題多高考卷子難不難看怎麼考重點說三角函式這東西真噁心誘導公式加其他公式合起來靠你，你說惡不噁心噁心啊還有就是導數也是噁心立體幾何更噁心但是記住刷它愛考，這點去刷真卷就對了物理嗎力學噁心，還有電學女生的噩夢為什麼男的聽電學很輕鬆女的有點難這東西公式變形太多了，還有可以結合考你太多了電學這個單元惡心在於它可以把能量守恆結合起來讓你多算幾步我高中物理老師上電學時很喜歡變形而且這個歐姆可以變得特別噁心但是裡面涉及電控的感測器就不講這個大學去學吧，不然講了看不懂化學元素週期表背好公式記好不難，生物死記硬背就可以其他還難嗎高中難得數學看怎麼考力學電學也是要是真的沒限制直接考電控裡面的那個魔改的歐姆定律哪嗎直接可以不用考了。