高中英語教材如果利用好，可以打下紮實的英語基礎，對後續學習提高幫助非常大。至少可以用高中英語教材做下面這些事：

1. 積累常用單詞、片語和句式。高中英語教材上面應該絕大多數都是很常用的單詞，學習的時候需要多深挖一些，多查詞典，掌握這些詞的常見用法和搭配。多記一下詞典上的例句，結合課本，把書讀厚了，不要侷限性學課本。

2. 學習基礎語法，逐漸搭好語法框架。高中語法應該學到從句部分，快學完基礎語法了。所以，可以系統梳理一下英語語法，從頭複習一遍以前學過的語法。語言學習，需要反覆不斷複習，這樣才能學紮實。複習初中的語法，多做練習鞏固。

3. 多大聲朗讀課文，試著背一些很好的詞句。朗讀可以鍛鍊口語的流利程度。而且要多聽配套錄音，多跟讀老外的英語，學習地道發音。

事實上，很多人英語基礎是高中打下的。大學反而會讓人英語退步，語言不經常學，不操練，退步非常快。

4.真正把課本的單詞、語法掌握熟了，這時候學有餘力的同學可以開始大量閱讀，多聽英語。網路上有很多英語學習資源，不要侷限性課本，每天學習半小時到一小時，日積月累，一定會甩其他同學一大截。

5.學好高中英語只是起點，後面的學習之路很長，但你會學的越來越順利，越來越有成就感。而這一切都建立在學好課本的基礎上。

根據我的經驗，把該背過的都背過，基礎的就是課文和單詞，再加上基本的語法熟練掌握，聽力就是靠自己平時多聽了。英語是基礎打好了，後面很好學！

教科書即範本。無論哪個版本的高中英語教材，都能十分完美的把高中階段要求學生掌握的基礎知識完美地呈現到教材中的各種語篇中。高中英語教材利用可以分為兩個派系：

1.細啃教材。把教材中的所有語篇的句子加以分析：詞、句、語法，再結合練習擴充套件，會發現，天下英語句子都長一個模樣！從而覺得高考英語其實沒那麼難。

2.結合原題。把教材中需要掌握詞，句，語法知識更多的與高考原題結合，高考原題文體多樣，趣味性強，讀起來輕鬆，還接近高考。