陪孩子寫作業時間很難熬的事情，因為一不小心就容易引發戰火。

一般做法是：規定時間內完成作業，自己檢查，再家長檢查，最後改錯。

需要改的也很多，比如看多簡單問題做錯了，就難免發脾氣。孩子對錯題有異議，也不免教訓兩句，有時也會拿自家孩子跟人家孩子比。這些常犯錯誤都有。過後也想下次不能這樣了

陪孩子寫作業，別逼孩子太緊，當然完全放鬆也不可取。

我已經不陪孩子寫作業了，但是孩子在寫作業前會提要求，我先看看作業量及難度，和孩子商量出時間，如果提前完成會有獎勵，並且每次作業質量時間都有記錄，每星期做總結獎勵錢或禮物。孩子很高興，寫作業很有積極性，我也解放了，他寫作業時我做自己的事情，我倆人關係也好多了！

讓孩子獨立完成作業，寫完之後幫忙檢查，錯了的地方給孩子講一遍，做個記號或者寫在錯題本上，期末複習時候可以用上。

陪伴孩子做作業實際上是沒有什麼用的。讀書好的進入重點高中的孩子都有一個統一的個性，不是智商高，是自律！孩子如果從小就讓他自己安排自己的時間，可以管理好自己的時間，其實根本不用陪伴做作業。還有是怎麼陪伴的問題，一邊手電視，聽零食，一邊咆哮，嚎叫的話還是別陪伴的好。這種自律要從小養成，要從小時候吃飯，穿衣服，上學，理書包，每天做作業的時間和洗澡睡覺的時間都讓孩子決定。如果睡覺晚了，導致上學遲到了。或者書包沒理好，書本沒帶這種事情家長都絕對做到不幫忙。這樣長大的孩子決對不會讓你陪伴讀書的。如果孩子從小沒有養成自律的好習慣，那麼上初中以後就會非常難做到自主學習。想翻盤對任何一個人都是很艱難的事情。