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  • 1 # 楊朱學派

    鬼谷子的核心思想,可總結為兩個字——揣摩。即揣摩君主心理,拍君主馬屁。

      鬼谷子之前,也有人會揣摩別人心理。但把揣摩別人心理做成一門學問,這就是鬼谷術。

      在戰國時期,士若想施展抱負,揚名立萬。第一步通常是遊說君主,使自己被重用。費盡周折見到君主後,若遊說不當,不僅努力付之東流,甚至會招致災禍。在《列子·說符》篇中,便有一則例證:

      魯國施氏有二子,其一好學,其一好兵。好學者被齊侯納之,為諸公子太傅。好兵被楚王納之,以為軍正。祿富其家,爵榮其親。

      施氏之鄰人孟氏同有二子,所學亦同。求於施氏,施氏如實相告。

      於是,孟氏一子以學術遊說秦王。秦王曰:“當今諸侯力爭,所務兵食而已。若用仁義治吾國,滅亡之道也。”遂宮刑而放之。另一子以兵法遊說衛君,衛君曰:“吾弱國也,大國吾事之,小國吾撫之,是求安之道也。若賴兵權,滅亡可待矣。”遂刖刑而放之。

      作者講此故事的本意,是闡述天道與人事的絕妙天機。即體現道家生死由命,富貴在天的思想。但在鬼谷子看來,孟氏二子的遭遇,並非天道使然,而是由人事決定。

      《鬼谷子.揣篇》有曰:“古之善用天下者,必量天下之權,而揣諸侯之情。量權不審,不知強弱輕重。”孟氏二子不知“揣諸侯之情”,對列國形勢,天下大勢缺乏足夠的認識。不得其情而盲目的遊說,其結果是一個被割掉小雞雞,一個被斷足。鬼谷術之重要可見一斑。

      “知諸侯之情”後,便是揣摩人主心理,拍其馬屁。

      田嬰任齊相國之時,齊王后死。齊王欲在十個寵愛的姬妾中選一位立為王后。田嬰為探知齊王之意,特意製作了十副首飾,其中的一幅特別精美。並獻與齊王。翌日,田嬰見到一位姬妾戴著那一幅最為精美的首飾,便向齊王推薦立她為後。田嬰的建議正中齊王下懷,當然被採納。於是,新王后感恩于田嬰,齊王也對其更加器重和信任。

      鬼谷術除了遊說君主外,還可用於人際交往以及外交:

      《鬼谷子·謀篇》有曰:“夫仁人輕貨,不可誘以利,可使出費;勇士輕難,不可懼以患,可使據危;智者達於數,明於理,不可欺以不誠,可示以道理,可使立功;是三才也。故愚者易蔽也,不肖者易懼也,貪者易誘也。是因事而裁之。”

      《孔叢子·論勢》篇記載:齊攻趙,趙使孔青率軍迎擊齊軍,力克之,並獲得屍體三萬。趙王下令,不歸還屍體。此時,子順恰巧奉魏國之命,出使齊國。就此事問趙王,為何不歸還齊國屍體。趙王曰:“令其父子兄弟悲苦不已,將以困之。”子順對曰:“貧齊之術,乃宜歸屍。使其遠來迎屍,不得農時。一費也。歸所葬,使其送死終事,二費也。一年之中,喪卒三萬。三費也。齊欲無貧困不得也。”趙王最終歸還了齊國三萬屍體。

      子順之說趙王,完全從趙王欲使齊國“將以困之”的目的出發。闡述了只有歸屍,才能真正困齊。使趙王“必須”還齊國屍體。子順完可謂鬼谷子再世。

      綜上所述,鬼谷術雖可用於外交及人際交往,但這僅是其衍生和附屬功用。其基本功用和核心內容依然是揣摩君主心理,投其所好,拍其馬屁。

      在21世紀的今天,《鬼谷子》在兩個方面極具現實意義:一是銷售;一是官場。在銷售上,銷售人員揣摩和迎合客戶心理,從而完成銷售業績。在官場中,下級揣摩領導心思,投其所好,拍其馬屁,從而得到領導的信任和重用。此之謂學以致用。

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