我高一的時候一共1000多分的卷子考了100多分，那時候學校也比較亂，我們成天也不學無術，搗亂睡覺打遊戲，曾經差點和班主任打起來，班主任手裡的證據足可以把我們開走，但畢竟是自己的學生，高中複習的時候，開始跟著學了，班主任很高興，我拿了個進步獎，班主任還給家裡打電話通報，我和班主任的恩怨持續了三年，班主任也包容了我三年。班主任其實也是個很垃圾的人，經常對人有偏見，還主動收禮，但有了他的不離不棄，我才能最終回到正軌。我討厭他，也尊敬他。

我只知道，能在高中遇見這麼一個班主任，真的是一件很幸運的事，也許這就是命中註定吧。

不喜歡，超級討厭，感覺他就是那種又偏心又自私，還老坑我們，又愛在背後亂嚼舌根，真不知道他是三觀不正呢？還是三觀不正呢？哎。

初中讀的是半軍事化管理的私人學校 寄宿制，初一初二基本兩個星期放兩天，初三一個月放兩天，來這裡讀書的分為幾類1、外省轉過來進不去公立學校的。2、調皮搗蛋被其他學校開除的。3、緬甸寮國過來的。

學校的老師基本也是外省的，人很好，很負責任，我的班主任河南的，三十五六左右，一家子都在這邊。寄宿制的學校是很枯燥的除了學習那也去不了，我們班主任非常開明，初三的時候會抽出一個下午帶我們去超市，去飯店改善伙食，晚上教室裡開電影，生病的還可以去他家開小灶。除了是老師更多的是父親的形象。

高中的時候班主任是師大畢業才進學校的女老師，就比我們大個四五歲，我記得她拿第一個月工資請我們全班奶茶加蛋糕，性格很好，沒見她發過脾氣，只不過到高二的時候就被派去加拿大學習了，到畢業都沒見到這個姐姐。

在我的印象裡不止是初中，高中的班主任很好，其他的任課老師也很好，負責任，亦師亦友。好懷念學生時代。

說實話，說喜歡的要不就是離開校園了，要不就是哪些所謂的優等生，成績中等過偏差的不可能喜歡班主任的，先不說在這些人眼裡班主任就是搞事情的，自己回憶一下，哪次不是班主任說你這咋咋了，對吧？但是，話說回來，離開校園後，你最想見的也是班主任，因為只有你離開校園步入社會之後你才知道班主任其實真的蠻不錯的，社會是個大染缸，而學校與社會相比，多少少了點喧囂的味道