作為孩子的父母，我們是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師。我們對孩子的影響是很深遠甚至是終身性的。

我們首先要做到對孩子無條件的接納，無論孩子做事是成功還是失敗，我們依然愛他。只不過要分情況，孩子表現好的時候是我們塑造他正確行為。比如孩子堅持跑步，身體很好。這時就要說“孩子啊，你很懂得堅持鍛鍊身體，因為你堅持身體才強壯，才不容易生病。”強化孩子的正面行為，不僅要告訴孩子做的對，還要告訴孩子為什麼對。

當孩子失意，不高興的時候。比如考試成績不好的時候，可以蹲下身子和孩子說：“你沒考好，媽媽也知道你心裡很難受，對嗎？”這時候孩子一般會點頭。我們接著把孩子抱在懷中，告訴她即使考的不好我們依然愛她。然後問問孩子的想法和意見，最後再鼓勵下孩子。當孩子有負面情緒的時候往往是我們和孩子建立深厚關係的時候。

所以無論是孩子做的好或壞，對我們父母都是一項考驗和難得的機遇。

這是說對孩子情緒上的無條件接納。有些孩子的行為上沒有分寸，我們一定要給孩子明確規則，必要的時候嚴令禁止。但是要注意告訴孩子你此刻的情緒，告訴孩子為什麼這樣做不對。然後一定要再問問孩子的想法，聽聽孩子的意見。

先有關係，後有教育！關係處理好了，教育孩子的事情就簡單了！

做到這些並不容易，需要我們父母持續不斷的學習，瞭解孩子的行為和成長規律，學習管理自身和處理孩子的情緒。會愛才是真愛，真愛需要學習！

認真回答孩子的問題，面對孩子的錯誤不諷刺，不嘲笑，鼓勵孩子有自己的想法，並且勇敢的表達出來。父母不打擊孩子的錯誤，給孩子適當的留下面子，孩子會感激父母的每一點呵護。

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長，有的父母與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母以忙為理由，忙家務、忙事業、忙看電視、忙打麻將、忙自己快樂享受等等，父母的親子教育應走在孩子的生理、心理發展的前面，所以父母應全身心地投入不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴，才能產生同頻共振的良好交流。

多與孩子做些有意義的遊戲活動，來促進你們的感情，多花點時間心思來關心孩子，孩子很在乎父母的關愛，有空就孩子們出去玩玩，不要丟下孩子置之不理，多跟孩子聊聊天，講講故事給孩子聽，傾聽孩子內心的想法，多教導孩子的學習知識，讓孩子們感覺到父母的關心，這樣孩子們就會有個好的成長。

想讓孩子和父母對話、交流、溝通，首先就要對孩子表達一個態度：你們平等交流，向朋友一樣。

向朋友一樣平等交流，這點很重要。父母如果一邊想和孩子交流了解孩子，一邊又在這途中以一個長輩的態度告訴孩子，這該怎樣做，那又該怎樣做，她是孩子，得聽你的。如果這樣的話，孩子，特別是青春期的孩子會特別反感，既然你都決定了，何必來找我聊。

除了平等交流外，父母還必須要多一些包容。

孩子之所以是孩子，就是因為身體、心智不成熟，也就意味著會犯錯，會走彎路。這時我們父母不僅要引導他們走向正確的路，更要包容錯誤帶來的麻煩。這裡的包容是正確處理麻煩，但必須告訴孩子原因結果，讓他們一點一點自己成長起來。拔苗助長固然不好，但溫室裡的花朵又怎麼禁受得住風吹雨打？

平等。平等。平等。你與朋友如何相處的，跟孩子就應該如何相處，除了你應該給他提供基本的食物和衣物，和他的基礎教育學費（不算補習之類的錢）之外，其他一切都應該跟朋友一樣相處。