做題，其實是做事的一種，每個人做事方式，方法不同，但是收到效果往往相同的！

學霸做題，首先具備敏銳單位洞察力，能第一時間抓住條件隱藏的意思和題目要求，這個有的人天生具備這種清晰縝密的思維，也有很多是通過後天的培養和訓練逐步獲得的能力！

其次學霸做題，思維活躍，遇到題目能夠很快映射出大腦儲存的知識模組和解決方法。那麼這些同樣有的是天生好腦力，有的也是後期逐步訓練和培養的！但是天生的往往創造力更強。

最後學霸做題肯定對部分知識和模組和應用做過足夠多的訓練，有的是題海戰術訓練的，也有的是勤思考，發散思維，讓大腦認知面和理解面更寬廣，能夠夠快更靈活地找到解決辦法。

但是無論怎樣，勤學，勤思考，勤訓練是我們能夠改變的！

因為有一部分錯誤是知識性的錯誤，如果掌握了正確的知識，你看那個錯誤的選項還會覺得很可笑；而有些錯誤是細節的錯誤，這部分錯誤只要見的多了也不會錯，而一般來說學霸見的題要比其他人多

學霸之所以被稱為學霸，就是因為他們對題目的敏感度是高於一般同學的。

那麼為何學霸能避開這些雷？

學霸冷靜的告訴我：“栽的多了。”

學霸做過的題有可能比你吃的小熊餅乾都多……所以他們已經熟練掌握了各種套路。

細談之下，學霸說，在做題的時候掌握規律很重要。

做每一道題，都不能將眼光侷限在眼前這道題，而是

聯想一切做過的題，以前是否有過類似的問法，曾經在此設過哪些陷阱。 然後做完題，總結同類題目的一般解題規律，看到這種題目，第一反應應該是與什麼知識點聯絡起來，應該用怎樣的思路解答。 如果出過錯，是什麼原因，以後要記得不要栽在這裡。

你會不會問，做一道題想這麼多會不會做題太慢？

當然不是咯！這些都是在很短時間內閃過的，這就是良好的思維習慣的重要性！

你會不會再問，怎麼培養好的思維習慣？

當然是熟能生巧！從現在開始，你也嘗試用學霸的解題思路，將題與題之間千絲萬縷的聯絡找出來，總結自己的經驗！

你會不會又問，有沒有提高解題正確率的方法？

有！每個老師都會告訴你，有種神器叫錯題本。但是錯題不是每個人都會整理，也不是每個人都會堅持整理的。所以，如果你想提升，準備個錯題本，用心準備，用心揣摩錯題，在反省中進步！

好，就講這些，祝學業有成！

既然稱之為學霸，肯定是學習成績特別好的，那麼學霸為什麼在做題方面能避開所有的錯誤和陷阱呢？可從我以往的觀察來看，學霸基本擁有這些特徵。

基礎紮實，沉著冷靜

從我的觀察來看，這些學霸都具有一定的學習方法，比如課前預習，課後複習，這就對基礎知識有了很深的掌握，而且有時候請教問題的時候，學霸們總是冷靜沉著，尋找突破口，從基礎知識出發，一步步將題解開。

認真踏實，勤奮學習

任何人都有一步小心就會犯錯的地方，學霸同樣如此，但是為什麼學霸能避開那些錯誤和陷阱呢？就是因為他們平時比較認真，記得我們上學時候的學霸都是邊吃饅頭邊看書，或者很少離開自己的座位出去玩，總是在那抓耳撓腮的思考問題，而且對於學習，他們總是比別的同學提前一步。

我覺得具有這樣的學習方法和優秀品質，相信你不會變學霸也會變學神的。