作為一個親身參與過某985大學考研初試專業課閱卷的人來談這個問題。本人某985大學碩士畢業,在校期間曾經參與過某屆考研初試閱卷,具體不是批卷子,而是成績複核。就是說老師已經把題都批完了,然後各個題的分數都寫上了,總分也算出來了,我則是算算這些分對不對。在核查的時候確實發現了幾個問題,而且是特別嚴重的。
首先是單個大題分數錯誤,每個題可能有不同的分,就是一個採分點一兩分,然後題頭寫一個總分。因為老師寫的小分隱蔽,或者有重疊,會導致這個題的總分錯誤,從而整個卷子分數不多。但是這還算可以,畢竟也就幾分,無傷大雅。
第二個問題就是老師的分數讓算總分的看錯,比如寫的“7”看成了“1”,寫的“16”看成了“10”,這種情況我也確實遇見到了。怎麼確認的呢?我是把這個題的採分點小分確定,然後加,算出這個題的總分。這也會導致最後的總分錯誤,這個就很嚴重了,有一個卷子竟然少算了20多分,這很容易決定一個考生的一生。
我這裡面舉了兩個簡單的例子,申請複核,只能是給你複核分數加沒加錯。就像我乾的活,但是不可能給你看你題批沒批錯,老師沒有那些時間。但是我覺得老師重大批錯的可能性不大,考試都是封卷,沒必要針對誰。要是實在覺得不對,可以申請下,但是注意,希望不大,因為考卷都是層層複合的,光我乾的活就有兩次。
成績複核彰顯公平公正,因為做任何事都會有失誤,真是因為失誤而導致他人成績有錯,不復核就是真錯,允許複核就能糾正錯誤,所以允許成績複核是應該的。
作為一個親身參與過某985大學考研初試專業課閱卷的人來談這個問題。本人某985大學碩士畢業,在校期間曾經參與過某屆考研初試閱卷,具體不是批卷子,而是成績複核。就是說老師已經把題都批完了,然後各個題的分數都寫上了,總分也算出來了,我則是算算這些分對不對。在核查的時候確實發現了幾個問題,而且是特別嚴重的。
首先是單個大題分數錯誤,每個題可能有不同的分,就是一個採分點一兩分,然後題頭寫一個總分。因為老師寫的小分隱蔽,或者有重疊,會導致這個題的總分錯誤,從而整個卷子分數不多。但是這還算可以,畢竟也就幾分,無傷大雅。
第二個問題就是老師的分數讓算總分的看錯,比如寫的“7”看成了“1”,寫的“16”看成了“10”,這種情況我也確實遇見到了。怎麼確認的呢?我是把這個題的採分點小分確定,然後加,算出這個題的總分。這也會導致最後的總分錯誤,這個就很嚴重了,有一個卷子竟然少算了20多分,這很容易決定一個考生的一生。
我這裡面舉了兩個簡單的例子,申請複核,只能是給你複核分數加沒加錯。就像我乾的活,但是不可能給你看你題批沒批錯,老師沒有那些時間。但是我覺得老師重大批錯的可能性不大,考試都是封卷,沒必要針對誰。要是實在覺得不對,可以申請下,但是注意,希望不大,因為考卷都是層層複合的,光我乾的活就有兩次。