看一個專業好與壞主要看三點：一是是否屬於國家或省市重點學科；二是是否具有博士一級學科；三是此學科有無國家或省市級的重點實驗室。如果以上三點都滿足國家級的層次要求，那這個學校的這個學科或專業應該是國內最好的的大學之一。

一個專業的前景好壞的的評判標準可參考如下：

1．專業招生情況

一個專業連年的招生情況，在一定程度上反映出該專業的生命力、辦學實力與就業前景。因此，評價一個高職高專院校招生專業的招生情況，要看這個專業每年實際報考第一志願的總人數、錄取比例(專業第一志願報考人數/專業招生計劃)、實際報到率(專業實際報到人數/專業錄取人數)，這幾個資料能夠反映一個專業的招生強度與招生實效。有很多人願意讀的專業一般是比較優秀的專業。

2．客觀辨別“冷”“熱”專業

社會上用“冷”和“熱”分析高校專業的做法由來已久，但並無定論。一些說法缺乏足夠的調查和理論依據，有失偏頗，反而誤導大家。“冷”和“熱”既可以立足於社會需求，也可以結合國家經濟產業調整的大方向，也可以是社會關注度高，公眾認可度高的專業等。

不管專業“冷”“熱”如何，考生選擇專業，應當以“興趣優先、結合分數、綜合選擇”來選擇。如果只參考社會輿論對專業進行的“冷”“熱”劃分，拋開職業興趣，簡單按選“熱”棄“冷”方式選擇專業其功利性太強，反而不利於考生的長遠發展。

3．專業的畢業生就業情況

學生入校經過培養後是否被社會廣泛吸納，培養的人才是否符合用人單位的要求，即畢業生就業情況是院校開設專業必要性、充分性的唯一試金石。

因此，評價一個專業必須對其畢業生的就業結果、就業質量進行客觀評判。對一個招生專業的評判，應該評判該專業畢業生連續3年以上的一次就業率、協議就業率、自主創業就業率、就業專業對口率以及畢業生連續3年的月薪或年薪等。

4. 必須考慮長遠規劃

教育是一項投資，投資需要回報。因此，從填志願那刻起，就必須計劃未來。如果考生打算本(專)科畢業後就直接找工作，選專業可以“功利”一些，首選好就業的專業；如果專科畢業後想“專升本”，應該挑選一些與本科相同的專業。

因為專科學校開設的很多專業，本科學校裡沒有，為了“專升本”，先鋪好道路不失為權宜之計;如果本科畢業後要“考研”，本科時最好選擇基礎型、理論型、適用面較寬的專業填報。再就是做到充分利用自己的長處選專業。