沒門，有窗戶也行。就像一個劇場，觀眾不管是從大門進去還是從窗戶進去，都能看上精彩的演出，而且不管是從大門進去的還是從窗戶進去的，都是規則允許的，那麼，劇場關上了一扇門，還有窗戶在敞開，為什麼不進去呢？

藝術可以在某些時候作為進一個品牌學校的敲門磚。如果一個孩子有藝術天賦，並且堅持訓練，那麼他的文化成績有可能沒有達到目標學校的分數線，這樣是完全可以的。

為了升學去選擇讀藝術。

首要原因是迫於學習壓力。選擇讀藝術可以以比較低的文化課成績考到相對比較好的大學。同樣是一個學校的學生，文化生得考五六百，藝術生只考兩三百就可以達到學校的入學門檻。

其次，大量的藝術培訓機構的出現，學生經過兩三月的集中培訓，基本上就可以瞭解藝術高考的許多實戰經驗。

最後，其中還是有部分人是因為發自內心的喜歡而主動選擇藝術道路的，往往這些人在藝術道路上會走的更遠。

大學錄取，首先是一種榮耀。中華民族最愛面子，用錯了地方，就是虛榮心，反之就是榮譽感。

如果說寒雨孤燈十八年的求學歷程，需要一個儀式感的話，那就是大學錄取通知書。一紙在手，學生如釋重負，父母滿臉榮光，親戚朋友喜笑顏開，村人拱手相賀，雖沒有范進中舉般的誇張，但是足以自豪好一陣子。

誰也別說不在乎，試想一下臨旁有一個金榜題名與名落孫山的對比，那歡笑與眼淚的映襯，就是沒有對比就沒有傷害的最佳詮釋。

撇去喜愛藝術的小眾不說，在文理升學無望的情況下，學藝術無疑是最後一條上大學的途徑了。專業課基本上不是問題，文化課只要三百分略多一點，就穩操勝券了。化腐朽為神奇，變失敗為成功，怎麼著都是一種智慧。

至於專業選擇與就業問題，除了體育、音樂與播音主持相對有限之外（以上三個專業呈遞減之勢），美術最廣泛，狹義的美術繪畫，早就在困境，廣義的美術方向最寬泛，大量的工業設計與藝術製作被美術專業霸佔了。因為是實用性專業，就業形式最好，工作收益最高。

比如以前的建築設計、城市規劃等等，這幾年已經從理科之外也招收美術生了，同樣的學院，同樣的班級，同樣的老師，同樣的就業，理科生要超出重點錄取線30——50分，而美術生只要三四百分。

所以，如果學生要走美術專業，絕對是事半功倍一舉多得的好事。

算是國家給的一種引導吧？教育部和學校並沒有指出或者引導學生如何應對，這點我們比國外還有很多的不足。學校應該有人生輔導，就業指導等等的輔導老師。比如我的同學文藝非常好，不去相關的學校那麼 文化分也看不到普通大學。

為了升學而學藝術，個人認為沒毛病！而且可以說，對於文化課不是特別好的，太合適不過了！相對比其他的手段，透過學習藝術而能夠考上本科藝術類大學是最佳選擇！畢竟在中國還是要看學歷的。

具體原因可以透過以下幾點證明：

一、就業問題，先從大家最關心的就業問題來說，前微軟全球副Quattroporte李開復說過這樣一句話：“未來十年許多工作都會被人工智慧取代，而正因如此，人類才有空間發揮我們的人文、文化、藝術、美。”隨著移動網際網路，人工智慧AI的技術爆發，已經有很大一部分的崗位被機器代替。像翻譯、公務員、檢票員、客服、流水線工人、銀行職員、司機、快遞員已經或者即將被替代，唯有藝術類人才是機器無法替代的。

二、分數問題，普通高考錄取線和藝考錄取線的分差有多大？一個專科錄取線。以福建為例，文科本一線551分，藝考本一線290，分差261分也就是相當於一個專科錄取線。290分就有機會考上一本，這也是這些年藝考升學快速升溫的原因之一。

三、個人修養問題，在發達國家，彈彈鋼琴拉拉小提琴，是一件司空見慣的事情。而隨著中國經濟的快速發展，在個人的藝術修養方面，越來越多的人也開始注重。總之，不管在哪種場合、哪個單位，會一點藝術技能總是加分項，特別是一些國有企業和大型私企，藝術型人才更是搶手貨。

當然，藝考這條路也並不輕鬆，知道這個“秘密”的人越來越多，競爭也愈加激烈，半年的集訓和兩次高考（藝術高考和文化高考）也是對孩子毅力和恆心的巨大考驗。

總而言之，對於文化較差的孩子來說，參加藝考是一個相對靠譜而且有效的選擇。但是也不必過於勉強，因為有些文化成績差的孩子不一定有學習藝術的天賦。所以，還是要多方面權衡一下的！

其實這不是個別現象，也不是一時所為，應是時下人才制度的產物，僧多粥少，是畢會導致“錯位”現象，不能用“好壞”來簡單評價。

從一方面看：對於考生及家人來講，無論以怎樣的形式進入高校，受到幾年的高等教育，能成為對社會有用的人也是好事。

而從另外一方面看：並不鼓勵這樣的高考方式。一是容易浪費人才的培養時間，造成不必要的精力損耗；二是會給將來的就業帶來一定的難度。

相信隨著中國教育改革及用人制度的不斷完善，高等教肓的人才選拔也會有一個良好的秩序性……

大多數學生對於走什麼路還是很茫然的，如果讀“理工文史”的目的仍然是隨波逐流，為了升學。那麼同等條件下，我認為“為了升學讀藝術”反倒比“為了升學讀理工文史”要更好。為什麼會這麼說呢？

首先，“藝術”是一個實際的技能，有很強的不可替代性。比如找工作的時候，你會畫畫，oh抱歉，我畫畫畫得不好我不能蹭你的飯碗，而文科學漢語，人力資源啊，很多科目都極具替代性，任何專業、行業的人都能進入搶光飯碗。

其次，“藝術”領域未來的發展前景必然是可觀的。我們知道現在AI發展很迅速，很多工種現在都被AI淘汰了。而藝術創造領域，機器不具備人的感情和想象力，是難以獲得較高的成就的。因此，隨著科技越來越發展，進入藝術領域的人也就更多，社會中的藝術氛圍會更濃厚，需求也會增大，進入一個良性迴圈。

最後，“藝術”對個人自我的價值意義我覺得也高於純修“文史理工”。學鋼琴的人心情好，心情壞他可以給自己彈奏一曲，學畫畫的人想到一個有意思，幻想中的場面，喜歡的人他可以自己畫下來滿足自己的喜好。而文史理工？學文科的有多少是會寫詩的？學理工的，難道心情不好跑去做實驗？

我們還有為了升學而讀數學的，

為了升學而讀物理的，

為了升學而讀化學的，

為了升學而讀歷史的

……

本質上有什麼區別嗎？都是畢業就扔的知識，難道只有數理化是正統？

為了升學考藝術個人看來沒有問題。願景是希望每個華人都能將藝術滲透到生活中，能看到藝術除了追逐功利之外他能陶冶情操，提升審美，緩解壓力也能夠促進社會和諧✪ω✪