從基礎做起，現在巨人肩膀上看的很遠。基礎越深，走的越遠。科學研究在疑問和否定中前進，破舊立新，尋找更普遍更正確的規律中迴圈。現有的所有科學理論，將來可能都要推翻或大改，人類科技發展遠沒有到終極時代，科技探索的路很長很長！

科學研究的實質是建立統一的因果關係。統一可以提高人類認識的效率，而因果關係是人類解讀世界的方式。

自然界是一個有機統一的整體，其中各種不同事物之間的聯絡是相互的，並不存在清晰的因果鏈條⛓️。

然而，由於人的生理及心理特徵，人類需要邏輯地將自然界的變化理想化，即分出前因後果。於是，人類透過構建與自然界同構的邏輯系統來認識世界。

因此，在認識的整個過程中，人類始終都是在建立統一的因果關係。只是，在不同的認識時期，其具體的因果關係是不一樣的。

原始人的認識起源於對現象的模仿。由此，原始人逐漸地產生了因果關係的意識，並有意識地發現和利用因果關係。

比如，原始人透過模仿成功的狩獵，舉行魔法儀式，進而獲得了下一次狩獵的成功。由此，原始人萌發了“模仿自然，就可以重現自然”的意識，進而將其模仿活動推廣至飼養動物和種植植物。

所以，人類第一階段的認識就是統一的模仿，其因果關係是簡單的和唯象的。此時，人類的認識特徵是追逐現象。

導致人類的認識產生質的飛躍，是建立抽象的邏輯系統，即用理想的因果關係來解讀現實的物理世界。此時的因果關係是機械⚙️的和單向的。

這種方式，一方面可以使人類掙脫現象的束縛，使人類的認識效率得到了極大的提高；而另一方面，由此建立的理性世界與現實的物理世界是有差異的。

當人類的認識超出了宏觀範圍，這一抽象的因果關係就顯現出了其認識的侷限性，從而促使人類的認識，步入了下一個認識階段。人類在這一階段的認識特徵是超越現象。

人類認識的第三個階段是統一的綜合，即建立關於自然界的同構系統，其因果關係是有機的和雙向的。此時人類認識的特徵是重組現象，即藉助於構建不同的同構系統來認識自然界。

所以，在這一階段的認識，既是有效的，又不要求其與自然界相一致，從而使人類的認識獲得了無限的發展空間。

總之，作為人類認識的實用部分，人類對於科學的發展與研究，是藉助於建立統一的因果關係來實現的。

根據不同的因果關係，我們可以將科學的發展劃分為三個不同的階段，即統一的模仿，統一的抽象和統一的綜合。它們的因果關係分別是零散的、機械的和有機的。

於是，人類的認識發生了質的變化，使其有別於人或自然界，成為自然界中的新生事物。

從物質是怎麼形成的著手，研究磁場與電磁波的關係！

1、物質是金屬態氫離子聚合形成的。

2、磁場裡高速流動的物質轉化為金屬態氫離子，金屬態氫離子“磁力矩”相互切割聚合形成新元素的同時釋放電磁波——能量。

3、熱核反應質量守恆，鏈式反應是衝擊波層流裡高速流動的物質轉化的金屬態氫離子聚合的新元素反覆裂解產生了連續的爆炸。

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