參加高考的孩子會受到疫情的影響,但是不能說悲催。
因為疫情影響了孩子的學習,但是高考是一場競爭性選拔。既然大家都受到了影響,那麼如何減小影響就成了關鍵。
所以說,疫情既是危,也是機。如果學生能夠把握好這段時間,科學地安排學習,提高學習效率,那麼就可能在高考中取得更好的成績。
疫情影響了在校的學習,這對大部分同學都造成了極其不利的影響。但是對於自學能力強的學生來說,影響其實不大。畢竟這部分學生大部分時間都是在自主學習,特別是不少學校,實際上課程早已經上完,第一輪複習也已經完成。
現在基本上屬於刷題時間,自己差缺補漏的時間。一個能夠自控的學生,完全可以不受疫情影響,自己在家就能夠很好的複習。而且現在網際網路獲取資訊這麼方便,基本上問題都可以透過網際網路解決。
所以在我看來,疫情可能會對部分同學造成不良影響,但是,對於本身有自學能力的學生,則基本可以忽略不計。
建議在家學習的時候,一定要制定學習計劃,千萬不能隨性學習。每天什麼時間學什麼科目,做什麼事情,都要完整地規劃。相信有計劃學習的學生,高考必定能夠發揮得比沒有計劃的學生要好。
參加高考的孩子會受到疫情的影響,但是不能說悲催。
因為疫情影響了孩子的學習,但是高考是一場競爭性選拔。既然大家都受到了影響,那麼如何減小影響就成了關鍵。
所以說,疫情既是危,也是機。如果學生能夠把握好這段時間,科學地安排學習,提高學習效率,那麼就可能在高考中取得更好的成績。
疫情影響了在校的學習,這對大部分同學都造成了極其不利的影響。但是對於自學能力強的學生來說,影響其實不大。畢竟這部分學生大部分時間都是在自主學習,特別是不少學校,實際上課程早已經上完,第一輪複習也已經完成。
現在基本上屬於刷題時間,自己差缺補漏的時間。一個能夠自控的學生,完全可以不受疫情影響,自己在家就能夠很好的複習。而且現在網際網路獲取資訊這麼方便,基本上問題都可以透過網際網路解決。
所以在我看來,疫情可能會對部分同學造成不良影響,但是,對於本身有自學能力的學生,則基本可以忽略不計。
建議在家學習的時候,一定要制定學習計劃,千萬不能隨性學習。每天什麼時間學什麼科目,做什麼事情,都要完整地規劃。相信有計劃學習的學生,高考必定能夠發揮得比沒有計劃的學生要好。