一.需求
1.每個學員收了多少錢
2.每個學員有多少次課,上了多少次,還剩多少次
3.上課可以批次減學生的上課次數
4.每個課程次數的學員不能上課
5.知道老師上了幾節課,沒節課有多少學員
二.解決方案
問題1學員就是客戶,學員交費做預收款單 退費先查他剩餘課程次數,在作預收款負數,在把課程次數也就是庫存清理掉
問題2預收款做完,學生當貨品,做這個貨品的採購,有多少課程次數,採購數量就是他的課程次數。查學生庫存就是他剩餘課程數
問題3銷售開單,其中的貨品就是學員
問題3看學員剩餘次數,看貨品資料賬面庫存數量就可以。一共10次課程上了一次,還有9次
問題4.建賬的時候,控制選項不允許負庫存出庫
銷售開單的時候,沒有庫存的貨品就不能賣了,也就控制了沒有課程次數的學員不能上課了
問題5.銷售開單下面把老師當業務員或者客戶,就知道老師上了多少次課了,每個單據明細就是每節課有多少學員了
客戶銷售彙總表或業務員銷售彙總表
一.需求
1.每個學員收了多少錢
2.每個學員有多少次課,上了多少次,還剩多少次
3.上課可以批次減學生的上課次數
4.每個課程次數的學員不能上課
5.知道老師上了幾節課,沒節課有多少學員
二.解決方案
問題1學員就是客戶,學員交費做預收款單 退費先查他剩餘課程次數,在作預收款負數,在把課程次數也就是庫存清理掉
問題2預收款做完,學生當貨品,做這個貨品的採購,有多少課程次數,採購數量就是他的課程次數。查學生庫存就是他剩餘課程數
問題3銷售開單,其中的貨品就是學員
問題3看學員剩餘次數,看貨品資料賬面庫存數量就可以。一共10次課程上了一次,還有9次
問題4.建賬的時候,控制選項不允許負庫存出庫
銷售開單的時候,沒有庫存的貨品就不能賣了,也就控制了沒有課程次數的學員不能上課了
問題5.銷售開單下面把老師當業務員或者客戶,就知道老師上了多少次課了,每個單據明細就是每節課有多少學員了
客戶銷售彙總表或業務員銷售彙總表