我們三年級暑假就開始看金庸小說。幾十年來能在華人世界流行的書，肯定有獨到之處。俠之大者，為國為民。讓孩子多瞭解這些很好。文章的武功過招動作描述也很精彩，情愛方面寫得比較點到為止。總比讓他看網路小說好

個人覺得如果孩子喜歡，便可以看。閱讀是件好事，好多家長想培養孩子的閱讀習慣而不得。而且金庸的小說裡俠義忠膽往往是主線，對孩子也有教育和啟發作用；另外，可以為其提供更多的談資和寫作素材。題主擔心的情情愛愛也本是人間常情，善意引導也有利於樹立其正確的人生觀和愛情觀。

可以的，都能看童話故事啦，童話裡多唯美的愛情結局呀，10歲的娃都知道戀愛這個事情，有懵懂的概念了，看武俠就是英雄情節呀！

我女兒今年10歲，我們現在閱讀的是縮寫的英文版狄更斯，霧都孤兒遠大前程聖誕頌歌雙城記什麼的，中文讀的是聊齋志異。狄更斯還挺適齡的，聊齋裡一堆“歡好”“燕好”的性描寫，要給她做一個大概的解釋。10歲的小孩其實有點懂的，儘量做到不醜化不加入情緒的性教育，和講解肚痛頭熱一樣就行。

金庸還算可讀吧，但我不希望女兒接觸這種明顯的男權作品，尤其金庸的女性角色幾乎沒有健康正常的，可能會讓她迷惑。而且金庸作品講俠義道，反體制痕跡過重，小朋友更需要社會應適的服從求生教育，過於追求理想化人性並不可取。金庸小說的結構上乘人物刻畫精彩，對小學生作文構思有幫助。但文字泥古，小學生可讀而不可學。而且相矛盾的是金庸又不擅詩詞，所引所作並不出彩，對現在古詩文教育要求很高的小學生來說，反而沒有閱讀價值。

喜歡閱讀是好事，我女兒從幼小起讀英語縮寫版的莎士比亞，ODYSSEY啥的古希臘神話，還有一些簡愛、紅髮安妮、小婦人、神秘花園的女童文學。中文裡其實沒有適合小朋友讀的小說作品，我女兒和別的小朋友一樣喜歡看馬小跳啊什麼的尋寶記啊，我也完全滿足她給買。選來選去，最後中文閱讀還是從古詩和聊齋開始讀，她也挺感興趣。女孩記憶好，琵琶行已經背下來了，洛神賦上個寒假背了一半，都是逐字講解，反覆援引他例來讓她融會貫通的。

男孩子，我推薦還是讀古希臘神話，10左右小男孩對外部世界是充滿好奇的，古希臘神話在自然科學、社會構成、人際關係、情感塑造方面都有相當知識含量。文法也是可讀可學。而且西方文明言必稱希臘，是一切文學的根源，早點讀絕對是有意義的。

沒什麼不可以的。孩子喜歡看書比玩手機抖音和玩電腦遊戲強吧！我小時候2年級看白話版紅樓夢。至今的古文知識和譯文都是從那個時候開始的

金庸先生的小說非常適合十歲左右的孩子來閱讀！

首先，金庸小說大多數都是以歷史背景做鋪墊的。春秋時期《越女劍》；南北宋時期《天龍八部》、《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》；元朝時期《連城訣》；元末明初《倚天屠龍記》；明朝時期《笑傲江湖》、《俠客行》、《碧血劍》；清朝時期《鹿鼎記》、《書劍恩仇錄》、《飛狐外傳》、《雪山飛狐》、《鴛鴦刀》、《白馬嘯西風》。並且小說中還穿插了一些真實歷史事件，讀起來恍若是歷史小說一般。

再有，金庸小說飽含了中國傳統文化和道德觀念，尤其最出名的那幾部都體現了正義正氣，比較“正能量”，不會誤人子弟的。

還有，就是你所擔心的小說裡面的情愛描寫，其實並沒有過度渲染，《天龍》裡因為段王爺，人物關係稍微亂點，不過不傷大雅。

最後，友情建議，家長最好能陪著他同步看小說。一方面可以有交流話題，進一步加深親子教育；另一方面還可以隨時糾正孩子對小說情節或者人物性格的誤讀，也就解決了你最擔憂的問題。

也希望透過此篇問答，能多結交一些志同道合的朋友！

金庸的武俠小說寫的很不錯，每個人都有自己的愛好，喜歡的東西做起來事半功倍，看小說也是一大愛好。看多了將來的悅讀的知識面也廣泛了，也許就是下一個小說作者或者是一個大文學家也不定呢，一切皆有可能，想要孩子將來有出息，就必須給他一個成長的空間。

沒有人天生就是天才，每一個天才都需要時間來培養，從小就能發現自己的特殊愛好就是最幸運的人。因為從小就能朝著自己喜歡的方向發展，能夠少走很多彎路，這樣成功的機會就比別人更快一點。即能節省自己的時間又能不浪費家庭的資源，何樂而不為呢？

天生我材必有用 千金散盡還復來。

每個人都有自己的長處，只是一般人尋找不到自己的長處而已，如果每一個人都在小的時候就發現自己的特長，那麼不是少浪費很多時間。有那些大器晚成者都是繞了無數的彎路才成功的。這種人都是有著強大的毅力堅持下來的，一般的普通人是堅持不下去的。所以，一般普通人最好就是從小就能找到自己的優點，少走彎路才能比其他人更加佔優勢

我家孩子12歲，特別喜歡古代史，歷史啟蒙應該是《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》，然後讀了《上下五千年》，《中國通史》，《明朝那些事兒》，《大秦帝國》，《萬曆十五年》，《三國演義》，《三國志》，《盛世的疼痛》，《舊宮殿》，《東周列國志》，《唐詩簡史》……其中《三國演義》，《三國志》和《東周列國志》是文言文版。

孩子同學也有讀金庸的，但我還是不想讓孩子過早接觸，讀是要讀的（畢竟我也喜歡）。好書那麼多，中考高考必讀的經典書目先讀著，中國經典名著，世界經典名著（英文翻譯除外）先讀著。我的計劃是高考結束送一套金庸全集。

十歲左右的小學生讓他看金庸小說合適嗎？個人認為合適，金庸小說是非常正規的小說，沒什麼不可以看的，金庸都去過清華大學講課，這足夠證明金庸就是文學泰斗，小學生當然可以看啦，可以學到很多知識啊，如果你家孩子能以金庸為目標為榜樣為崇拜偶像的話，那我還要恭喜你，小孩子喜歡看書總比玩遊戲強把，支援小學生看金庸小說。

你看看金庸小說多精彩啊，我不說小說的內容，我就單單說給這群任務取名字，我們這樣的人都做不到，你看看金庸小說裡面人物名字，多麼優美啊，這需要多少知識才可以做到啊，比如女名字，王語嫣看到沒有多美啊，程靈素，白芷和杜若，都是雲夢中的香草名字。周芷若的父親是一個漢水船伕，而芷若確也凝聚了漢水之鐘靈，峨嵋之毓秀，出落得美豔不俗，也由此註定了不平靜的一生。星與竹都是純潔之物。配上段正淳“星眸竹腰”的描述，更好。而且她住在小鏡湖、方竹林，真是好名字配了好所在。

“水木清華，婉兮清揚”，結合木婉清自小在深山長大，不諳世事，清高冷豔，更覺契合。一個愛陸展元愛了一輩子的女人。“沅”，水名。古人曰“上善若水”，沅君也指女子溫柔婉約，為人持善。出身沐王府的郡主，既有大家閨秀任性的氣質，又有書香門第的優雅性格。“劍屏”二字已是極美，和姓連在一起，更具美感。《靈樞》的靈，《素問》的素，出自古醫藥典籍《黃帝內經》，同時也把人物的氣質呼之欲出——素淨，靈氣逼人。她不僅是杏林妙手，更是用毒專家，是金庸小說裡最好的醫生。絕情谷谷主的女兒，生得眉目清雅，氣度芳菲，恰如美若花萼一般的女子。

男主角的名字任我行，獨孤求敗，穆念慈：突然想到，取名字真的太重要了，有一個這麼氣質的名字，能影響一生性格的。李莫愁：多麼憂愁的名字，卻又包含著多少的堅定楊逍：颯颯颯！東方不敗、獨孤求敗、向問天：都很囂張，但我覺得，刨除角色魅力，和任我行還是差一點。風波惡：金庸小說很多怪名字，這個是巔峰。橫江欲度風波惡，別有人間行路難，多麼蒼茫的名字。林平之：金庸小說名中，有帶個之字的十幾位，這個最好。只是波折一生，心亦難平。另一位遊坦之，同樣一生顛簸——取名字，不要取這種(什麼永順永得的)，看似卑微的願望，又有誰能一生順遂？柯鎮惡這種輕易也不要，剛出生就揹著座大山似的。

單單說金庸小說裡面人物名字，就夠普通人研究一輩子，你可知道給這麼多人物取名字是多大的工程嗎？需要多少知識才能做到嗎？你家孩子如果能學到金庸老先生一半就已經非常了不起啦，所以個人是非常贊同小學生喜歡看書的，看書說明孩子喜歡學習，喜歡看書的孩子，將來一定差不了，就放心吧，如果真的是看金庸小說，我非常支援。

比如我這樣問一下你，你是想孩子看書，還是想孩子玩遊戲，百分之八十的的家長看見孩子在看書，心裡不知道多高興呢，如今十歲左右的孩子，人手一個手機在玩遊戲，我想你看到孩子玩遊戲，你更加會急的跳腳吧？

過年去親戚家拜年的時候，我無意看見親戚家房間裡面躲著十來個小學生在一起打遊戲，玩的太入迷了，我進去叫他們吃飯，都沒有聽見，都是親戚的小孩，打的高中，小的小學，他們父母看見自己孩子在玩遊戲，人家說都沒說一句，說明這樣的情況在父母心裡已經習慣了，當然也不是愛玩遊戲的孩子就沒有出息啊，世事無絕對，但大部分愛玩遊戲的孩子，都是沒有出息的孩子，這個父母還是要管一下為好。

問大家一個問題，如果讓你選擇，你是情願孩子看金庸小說還是情願孩子玩手機遊戲呢？

合適，金庸小說語言表達功底很深，對孩子想象力培養很好，而且還有英雄人物情節，還有歷史性知識，金庸小說其實挺好的，有那麼多人讀他的書，可見魅力不一般，還有金庸小說有故事情節，而且是連載的，每一部小說都不是單獨的，他們之間都有聯絡，對十來歲孩子情感，理解力，閱讀力，等等各方面培養都特別好，以前男孩子大部分都喜歡讀他的書，是真的挺好的。