我認為孩子讀兩遍背不會是正常現象，至於哭鬧也不一定是因為心靈脆弱。有的孩子哭鬧可能是想透過這種方式來試探甚至威脅家長或者老師，從而達到逃避背課文的目的，哭鬧的孩子有這種心理的佔大多數。還有一部分孩子是自尊心很強，讀兩遍了還不會背就開始自我否定，我想這種情況是很少見的。

背課文最好的辦法就是集中精力，透過多讀，先理解課文內容，在腦海中形成課文描述的大致場景，邊讀邊想，很快就能背會。對於一些注意力不集中的孩子，家長可以和孩子一起讀背。

哈哈哈……哈哈……

容我笑會先！

言歸正傳啊，您的孩子雖然如您所說脆弱了點，

不過，您也應該看出來了，

孩子還是蠻上進的，

不然也不會急得哭出來了！

您呢，是她的父母家長，

這時候，就不要袖手旁觀了，

背誦是講究方法的，

孩子背誦的慢，就想想方法，

一是，不要一次把整篇課文背完，一段一段的來背吧，邊背邊寫，效果更好喲！

二是，讓孩子記住每段課文的特徵特點，您可以為孩子解釋課文意思，像講故事一樣哦，讓孩子理解記憶更好喲！

三是，家長不要著急，不要表現出急躁，耐心和孩子一起背，當然這條是暫時措施，不可長期，否則後果自負（孩子養成依賴就不好了）

以上只是建議，個人建議，不是金科玉律，還是要根據孩子情況具體對待得喲！

嗯這個怎麼說呢。我只能說我從小背課文除了歷史實在記不住日期，別的。。。額。。真的沒有過這種現象。我不是神童。因為我記得當初一起的好多小朋友都背的挺快的。所以，嗯。你懂得！人各有志。還要哭》？那就是有點懦弱了性格。還是講自己的故事不喜勿噴，我們小時候就是小學還要上早讀的。背不了的不許放學不能吃飯。都沒有哭的。嚴師出高徒有用的！

孩子背不出就哭，首先說明孩子有上進心知道著急，值得鼓勵；其次，背不下來的知識，往往都是因為理解得不好，或者說是沒有從內心去接受它。背誦的訣竅就是熟讀+理解，然後背誦起來就容易許多！