打個比方，編譯原理這門課，普通雙非的學個原理，看會課本，然後考理論考試就完了。985的學校，不僅考理論考試，同時還要程式設計實現一個編譯器，程式碼量五千行，自己體會。

你學個計算機軟體，就是了解計算機軟體是什麼，985的學計算機軟體，就是要造個軟體出來。

好學校招收尖子學生，學校裡有學習氛圍，計算機科學是團隊模式，有高質量學生就能組隊，就容易出成績。

比如嵌入式課程，985類高校有一流的硬體，學生在學習是就能接觸開發板，而普通高校就一般只能上理論課，畢業後自然不一樣。

計算機科學主要由美國發展來，好學校經常和美國交流，學生視野都不一樣，沒辦法比

透過高考就已經篩選好了，能逆襲的是極少數，天資擺在那裡，排名主要排老師，與本科生沒多大關係，與研究生博士生可能有點關係。

高考是一場區分智商高低的選拔賽。考到a加學科的學生，他的智商高一些。他學一下資料結構，這些東西能學會。考到雙非院校的學生，他的智商低一些。有個北大的院長說的，智商不夠120分，考上北大也上不下來。