你好，我在課堂上就經常教我的學生巧記單詞。

比如interesting，比較長，但是前面in和後面的sting可以根據讀音，結合拼音寫出來，中間就就剩下四個字母了，難度少了很多。

再比如elephant大象這個單詞，在記得時候可以結合意思，把兩個e看作大象的小眼睛，中間的l看作大象的長鼻子。ph組合發/f/這個音，跟漢語裡服比較像，最後ant是螞蟻的意思

連在一起記憶為：兩隻小眼睛長鼻子的大象說服（不服），螞蟻？

是不是很有意思

再再比如boat這個單詞根據讀音結合拼音可以寫出bout，u為什麼要變成a呢，因為小船不能有洞啊，有洞的話很危險，所以把u的口蓋上就是字母a啦。

以我幾年的小學英語教學經驗，記憶單詞首先要會讀，再結合拼音，比如pen這個詞，直接會讀就會寫啦。再結合字母組合，就是現在比較流行的自然拼讀法，學會一個字母組合後，會舉一反三，比如ay組合，會讀day，就應該會讀may、day、play這些詞啦。

最後祝小朋友學習進步，門門滿分哦

我認為，小學生可先學口語才是最好的記單詞方法。熟讀後背誦句子且運用，語言是要說的，表達運用繼而注意拼寫，能很好的記單詞。

首先，積累一些入門單詞，方法就是看到單詞能說出意思，然後學習拼讀，用拼讀搞定更多單詞，推薦音聯速記法，拼讀和串記的有了。