首先，諾獎，已經淪為政治工具，不再具有絕對的、單純的科學公信力! 其次，中國科學集體，已經令西方科學界，集體自卑、自嘆弗如。試問，世界科技界，有哪一個，有中國的起點超低？! 同時成長幅度超高？! 同時增長率超快？! 同時具備此三者，唯有中國科技集體風騷!!! 於此相比，所有世界諾獎，算啥？! 這就是令西方集體恐懼的根由。面對中國的飛速趕超，他們的本領恐慌，學力恐慌，噩夢連連，生拍終有一日、中國老賬新帳一起算!!! 其實，中國的胸懷，比宇宙更加浩瀚。西方以小人之心、度君子之腹。以後，少拿西方的所謂各種“世界”大獎，來衡量中國，他們不配。沒有中國，世界就嚴重缺損!

仔細觀察中國社會，大致可以分為體制內和體制外，體制外基本上是按照市場經濟機制執行的，以崗位、薪金、股權的等衡量職業人的價值，是不固定的，今天有明天也許就沒有了。體制內就不一樣了，職業人是有嚴格等級制度的，行政有行政級別，科員，副科，科級，副處。。。部級，副國級，國級。技術有技術職稱，助工、工程師、。。。高工、教授級高工、院士。教師有教職系列。在改開前，工人有8級工制度，文藝工作人員也有相應的等級制度，比如功勳演員制度等。

這個體制制度是學習蘇聯建立的，但是它非常符合中國的國情，因為中國歷史上官位一直是有成熟的制度的，創立於春秋戰國時代，不論是儒家的孔子還是法家的商鞅都是倡導等級制的，以至於到滿清，八品官級是分明的，學術級別也是分明的，貢生、秀才、舉人。。。逐級考試獲得學位，而學位與官位是互通的，學而優則仕的，其中有一個特徵是等級基本上是終身的，與收入掛鉤的，包括退休金的多少，只要你不犯錯誤，沒有被逐出體制。

在西方資本主義制度裡也存在等級，但是其等級是不固定的，是與崗位掛鉤的，講師、教授、院士基本上是榮譽稱號，與薪金多數沒有嚴格的規定，包括諾獎，得了諾獎只是一次性給一筆獎金，不是養一輩子。

在自春秋戰國始，恐怕只有民國時期沒有官員品級制，以及文革10年等級制被凍結了，職稱的晉升也凍結了，10年幾乎沒有漲工資。改開後首先恢復了高考，之後職級晉升也恢復了，同步的改革是取消官位的終身制，強制退休制度，其過渡是成立了顧問委員會，直到取消了顧問委員會。體制一直在縮小，首先是工人系列退出了體制，後來到一般企業退出，現在只有大型國企、央企還在體制內，科研事業單位體制改革，將事業單位分成三部分，行政型、公益型、企業型，大家都不願意成為企業型，改革的難點就在這裡。體制內遠比體制外要舒適，價效比更高。

回到主題，這些院士、教授們在如此優厚、穩定、舒適，按部就班晉升的體制內，又有多大的動力去衝擊諾獎呢？年青時有衝勁有夢想，但是沒機會，等機會有了衝勁和夢想沒了，因為你希望的都有了，不努力也不會失去了。