毫無疑問並負責任的態度對您講，目前最適合小學生練習的硬筆書法字帖就是老師和學生共同使用的語文課本生字表部分！不用您東奔西走，在眾多的字帖中挑選而費盡心思，因為課本的本身就是全國教育專家們按小學生識字與寫字規律特點編的教材，也是從易到難，由潛入深，從拼音字母到阿拉伯數字，從單個一二三四字到壹貳叄肆的結字結構都有規律的練習，教材的生字表部分全屬歐體楷書，是公認的字型，當然是最合適的小學生硬筆書法字型。

您所反應的一寫就亂，完全屬於個人因素，需要老師和家長的進一步引導和幫助

心情好，字就會好看！心煩意亂，字能好看？慢寫快寫會一樣？

兒童畢竟是兒童 ，稚嫩的字型天真爛漫，好看！硬要兒童早熟成書法家，拔苗助長……

小學生練書法，可以。知道字能寫好，是才華，就行了。作業工正整潔讓人能看得懂，不潦草不敷衍就好！用書法家字型寫作業，是扼殺人的個性！字有楷書，人有個性。一個人能形成自己的書寫風格，就了不起！

是有這個現象，平時練硬筆寫的挺好，但寫作業時就很亂。是因為孩子做作業太急了，寫的太快。一寫快，字的筆畫就不到位，不如練字的時候注意筆畫與結構了。

首先：適合小學生書寫的就是規範字，它就是從楷書體系中總結出來的，包括筆畫筆順，都是為了小朋友快速便捷寫好漢字做的進一步規範，但是手寫規範字不等於列印體楷書。

其次：學了兩年的書法，除非根本沒用心之外，那就是教學問題，天天讓孩子在田字格和米字格中寫單字，感覺還可以，做作業老師沒有練字時候的田字格米字格，當然孩子不知道怎麼搞，那就亂搞。不是說不能到田字格米字格練字，而是這只是一個基礎，這樣只寫單字，而且有參考線，正常書寫需要關照字和字之間的關係，還要找參考線，當然寫不好。

最後，孩子學習硬筆，那就學習寫字，不管你叫書法還是叫寫字，目的必須按照寫字教學，說白了就是在了書寫工整漂亮實用，書法中很多技巧是沒有用的，學了反而適得其反。尤其是頓筆一類的東西，實用寫作能不要就不要。當然，等你學的差不多了，還想寫的更好一點，可以借鑑書法中的知識，方圓提按還是可以的。

建議網購由廣東教育出版社出版黃能建編著的《硬筆書法簡明新法練習教程》。該書融理論方法、字帖、練習冊於一爐，簡明扼要，易懂易學，進步快，很適合中小學生學習使用，廣泛反映良好！