很榮幸回答您的問題，先給出答案：適應環境變化、保留文華初衷。細節如下：

首先，如果孩子經常打字提交網路作業，那說明學校老師就是這麼要求的，孩子是可以以這種形式寫作業的，甚至是必須按照這種形式。這是網路時代給教育體制帶來的變化，是時代的選擇，我們應該尊重並學會適應

其次，中華文化博大精深、這其中的奧妙就孕育在這文字之間。我們華人的文字是最有深層次內容含義和造字文化的，手寫文字本身也是研習中華文化的一種形式。當然繼承和保留中華文化的初衷不一定靠寫作業的形式，完全可以每天閒暇的時間練上半個小時的鋼筆字或者毛筆字。

第三，環境和習慣的感染，與其靠寫作業練習手寫文字。不如家人和孩子一起讀讀詩句，練練筆體。我們不能指望父母每天玩手機、家人都在看電視的環境孩子還能安心練字的奇蹟的，重要的是家庭給孩子帶來的氛圍

我覺得有以下3點:

1.可能手寫，字不好看，不過這種可能性不是必要原因；

2.打字比較快

3.電子版的比較環保