我也是陪孩子上課並輔導中的一員。我沒覺得是個多麼難的事,相反,因為疫情,透過網路直播形式上課才能有幸陪孩子上課。能瞭解每個學科老師的講解風格,知道每節課孩子的課上表現,知道孩子聽課過程中存在的問題,哪兒是她沒有真正明白的。這要是在平時上課,家長只有放學才能片面去了解孩子的學習情況,每次可能只能問孩子上課是否聽懂了,而孩子說聽懂了其實可能只是懂得了片面,沒有真正理解。現在的網課給了我們真正瞭解孩子的機會。
說起輔導孩子,我想即使是日常學習,我們也不能把學習全部交給老師,家長也是孩子學習的助力。家長不能只是每天簡單詢問是否有不明白的?考了多少分?這樣簡單粗暴的交流,孩子既不喜歡又對她的學習沒有任何幫助。我每天都要看她的作業,看她存在的問題,給她有針對性的講解,這樣對孩子的學習才能有針對性的輔助作用。
有的家長可能會說了,這些知識我早忘了,其實但凡是我們學過的,只要和孩子一起學習都能很快的掌握,這不是問題。還有的家長說沒上過學怎麼辦?如果是這樣,我只能說你真需要給孩子報個課後輔導班。當然不是每個孩子都需要輔導,有的就是學霸,正常上課都能學的很好,那家長要做的就是放手,給孩子安靜的學習環境就好了!
每個孩子都是天使,願孩子們在學習的路上不斷突破自我,不斷進步!
我也是陪孩子上課並輔導中的一員。我沒覺得是個多麼難的事,相反,因為疫情,透過網路直播形式上課才能有幸陪孩子上課。能瞭解每個學科老師的講解風格,知道每節課孩子的課上表現,知道孩子聽課過程中存在的問題,哪兒是她沒有真正明白的。這要是在平時上課,家長只有放學才能片面去了解孩子的學習情況,每次可能只能問孩子上課是否聽懂了,而孩子說聽懂了其實可能只是懂得了片面,沒有真正理解。現在的網課給了我們真正瞭解孩子的機會。
說起輔導孩子,我想即使是日常學習,我們也不能把學習全部交給老師,家長也是孩子學習的助力。家長不能只是每天簡單詢問是否有不明白的?考了多少分?這樣簡單粗暴的交流,孩子既不喜歡又對她的學習沒有任何幫助。我每天都要看她的作業,看她存在的問題,給她有針對性的講解,這樣對孩子的學習才能有針對性的輔助作用。
有的家長可能會說了,這些知識我早忘了,其實但凡是我們學過的,只要和孩子一起學習都能很快的掌握,這不是問題。還有的家長說沒上過學怎麼辦?如果是這樣,我只能說你真需要給孩子報個課後輔導班。當然不是每個孩子都需要輔導,有的就是學霸,正常上課都能學的很好,那家長要做的就是放手,給孩子安靜的學習環境就好了!
每個孩子都是天使,願孩子們在學習的路上不斷突破自我,不斷進步!