對於認真學習的學生來說，他都掌握了，可能沒興趣聽

但是大多數孩子網課效果不好，家長也沒時間監督，所以這類學生還是會聽的

大多數學生應該是沒有興趣繼續上新課的，其原因有三：

1、由於現在是疫情期間，我們知道全國大多數的學校已經實行了線上教學的方式進行授課。但是這種教學效率很低，學生往往在觀看了幾天之後就會對上網課失去了興趣，從而導致不可能繼續堅持下去學網課。

2、以前的延期開學上網課的內容一般都是複習上學期的知識點和寒假作業的講解，學生們可以隨意一點，但是如今很多省份已經表示從3月份開始各學校可以講解新知識。這似乎打亂了大多數孩子的想法，因為大多數學生都是認為沒有正式開學前學校是不會講新課的。

3、有很大一部分學生本身在學校就沒有好好地學習，在家認認真真學網課對於這些學生們來說更加是不可能的。這從而導致了他們跟不上其他學生的學習進度，從而不再會想繼續學習新的學習進度。

學生會有一段時間來適應實體課，但不會沒有興趣上，在學生時代，學生雖沒有興趣，還是會克服一下，繼續學習。

當前的網上授課也有一些弊端。不少學生表示，很想回到學校。

每天盯著電腦做題，眼睛有些難受。大部分人家裡沒有印表機，所以必須要看著老師發的文件來做題。對於偏遠地區的孩子，家裡沒有訊號，上課成了難題。還記得那位女孩在大雪裡上課，媽媽在一旁打著傘為她遮光，還要一個女孩要走很遠點地方才有訊號。還有一個女孩因為家裡沒有多的手機看網課，賭氣之下吞了大量母親的精神病藥物 。所有，這些孩子很想回到學校，在那裡不用待在屋外，不用忍受寒風吹打。對於高考和中考的學生來說，這正是關鍵的時刻，早一天回到學校，就可以今早得到練習，在家裡網上模擬考試，始終不能達到效果 。

如果學生真的對學習沒有興趣，教師可以多幫助學生，給他心理上的輔導，同時還要豐富自己的教學內容，使得課堂生動活潑，學生有興趣學習。

所以學生還是會願意回到學校學習，慢慢改變上網課的模式，回到課堂中去。