減負這個口號喊了多少年了?
這兩年,應該是力度最大的了。
我不想長篇大論,其實減負的根本阻力在於家長。
為什麼這麼說呢?因為每個家長都希望孩子成才。
中國的選拔制度在那裡,小學必須選一個好小學,中考必須好才能上好高中,上了好高中才有可能上好大學,上了好大學,才能有好職業。
你說減負,不公佈成績,不排名,不給學生訂資料,不準給學生補課,不準給學生留太多的作業,讓孩子玩好,休息好。但是成績呢?成績能好嗎?難道上大學能抓鬮嗎?
你不讓補課,有錢的家長照樣找人補課,有知識的家長也能自己輔導,家教好的孩子,學習也很自律,遭殃的不還是農村的孩子嗎?上不了好小學,好中學,家裡也沒實力,父母也顧不上孩子,那怎麼辦?
減負還可以再深入一些,小學免試就近入學,初中免試就近升入高中,降低考試難度,取消所有教輔,但是大學還是要選拔的吧?
我就覺得,減負是對的,但是很多方面都要因地制宜,不能搞一刀切。
綜上所述,減負不能搞形式,要既治標又治本,也更要考慮家長的訴求和學生的前途。從大範圍看,總會有學生升入清華北大,從小範圍看,這樣也會造成新的不公平
。
減負這個口號喊了多少年了?
這兩年,應該是力度最大的了。
我不想長篇大論,其實減負的根本阻力在於家長。
為什麼這麼說呢?因為每個家長都希望孩子成才。
中國的選拔制度在那裡,小學必須選一個好小學,中考必須好才能上好高中,上了好高中才有可能上好大學,上了好大學,才能有好職業。
你說減負,不公佈成績,不排名,不給學生訂資料,不準給學生補課,不準給學生留太多的作業,讓孩子玩好,休息好。但是成績呢?成績能好嗎?難道上大學能抓鬮嗎?
你不讓補課,有錢的家長照樣找人補課,有知識的家長也能自己輔導,家教好的孩子,學習也很自律,遭殃的不還是農村的孩子嗎?上不了好小學,好中學,家裡也沒實力,父母也顧不上孩子,那怎麼辦?
減負還可以再深入一些,小學免試就近入學,初中免試就近升入高中,降低考試難度,取消所有教輔,但是大學還是要選拔的吧?
我就覺得,減負是對的,但是很多方面都要因地制宜,不能搞一刀切。
綜上所述,減負不能搞形式,要既治標又治本,也更要考慮家長的訴求和學生的前途。從大範圍看,總會有學生升入清華北大,從小範圍看,這樣也會造成新的不公平
。