對於孩子的學校一直是仁者見仁，智者見智，有的人砸鍋賣鐵也想娃讀出來，有的人認為是孩子自己的事情，順其自然。

1小的時候我們村裡有個叔叔，成績中等偏上，但是每次考試運氣不好，第一次沒考上高中，不能重讀初三，只能從初一開始再讀一遍，六年初中，上了高中，高中三年沒考上，復讀一年考上了預科，後面大學畢業成為一名老師。他的爸爸媽媽真的是沒錢，到處去借學費給娃讀書，種糧食，餵豬賣了還賬，幫別人幹農活，所有沒吃過的苦，丟的面子都丟了。當然叔叔畢業以後除了那個時候自己有工作以外，還趕上了補習班，四十歲左右已經是妥妥的人生贏家。

2第二個是我高中同學，初中畢業沒考上，他媽媽花賣豬的6000塊錢自費上高中，我們學費600的時候，他就要6600。一夜之間這娃突然懂事了，開始發奮讀書，從慢班到快班，學習進步很大，心理負擔過重，沒考好，一共參加高考三次走了重本，自主創業，申請了多項專利，被國務院領導接見。

3如果孩子只是暫時落後了，或者有想學習的心，做父母的就要想辦法去去支援孩子。高中的學習節奏很快，有一點跟不上不及時彌補可能就撕開了一個口子，後面漏洞越來越多，並且也影響孩子的學習的興趣。高中階段孩子的學習也是最參齊不齊的時候，有的孩子秒懂，有的還在需要講解兩三遍，孩子與孩子的差距大，家長與家長的差距也大，有的家長能文能武，大部分家長已經看不懂了。

高中是人生衝刺階段，也是人生一輩子的關鍵，只要能快速把學習成績提高，只要能快速把學科類成績提高，補習班的老師有絕招的話，上補課難道不好嗎？

這個問題真的是見仁見智，各人情況不一。說不重要也不全對，若沒有高中補習班，就不會有馬雲、俞敏洪的今天，對馬雲、俞敏洪來說是補習班與其堅持上補習班，改變了他們的命運，當然重要無比！

若說很重要，也不見得。很多人從不上補習班，成績也挺好。尤其是寒假的短期補習班，總共十多天時間，高中最少要進4～6門課，一門課最多也就是十幾二十節課的樣子，還要做練習，又是大班上課，老師能講多少？對每個學生又能有多大針對性？效果真的很難說！

若把這十多天時間，全部集中針對某一門課，實施高針性診斷補習，或許更好！

對於學習成績中上，自覺性高的同學，真的沒有必要去補習班，花錢還在其次，關鍵是耽誤時間，聽了很多不需要聽的東西，需要補的地方還沒涉及，虧大了！

但對於那些對老師太依賴的學生，離開老師督促，離開學校的氛圍，就看不進去書，就想睡覺或打遊戲，這種情況去補習班也許是一種選擇。

作為高中生，需要自律，應有良好的習慣，家長要做的是督促養成好的習慣，確立正確的三觀。只要想學習，知道學習的重要性與責任，當今獲取學習資源的渠道太多了，去不去補習真的不重要！馬雲、俞敏洪當時學習資源饋乏，與當今大不同！

有幾個點，一定要搞清楚，那麼補習班是否可以上，就心裡有底了。

第一.明確補習是一種手段，所獲多少關鍵在補習之前，你準備是否有所準備。補習頂多算是學堂學後的補充，所補的內容是不是自己想要的，至關重要。

第二.學生能不能控制住自己，如果學生屬於二哈式的，給點自由就放飛，沒有明確的計劃，那麼可以藉助於補習班，被動營造學習的環境。之前不會讓自己的寒假在渾渾噩噩中度過

第三.自己是否有一定的自學能力，是否清楚自己寒假要做的事兒，長假期間是調控自己知識掌握節奏最佳的時期。對於疑難章節，疑難小節的知識梳理、典題蒐集，如果自己沒有方向，或者說搞不明白的情況下，可以藉助與補習班。當然，如果自己自學能力較強，則沒必要。

真的很重要。補習班，顧名思義，就是對症下藥，補弱增強。而且補習班的針對性很強，針對同一基礎的學生，針對高考出題的方向和範圍，針對中學階段知識的重點和難點，能不重要嗎？比較出名的毛坦廠中學，就有很多類似這樣的復讀班，成績提高明顯，考上大學本科的人很多。其他高中階段的各類補習班，也會對症下藥，提高學生的考試水平和能力，為高考考出優異成績提供有力的保障。

高中補習用處不大，特別是像題面上這位同學說到的這種情況，放假期間，最好讓孩子們輕鬆一下，放鬆一下，不必搞這種疲勞戰，尤其只有10天時間，無論補課老師說得天花轉，也不可能立竿見影，立見奇效的，我倒是建議，讓孩子丟下學習包袝，做他喜歡的事情，盡情的玩幾天再學習，反而學習效果更好！

我的倆個兒子從幼兒園開始，小學、初中、高中、大學期間，從沒補過一天課，也沒有刻意選擇過任何學校，任何老師，每到雙休日，節假日，我一定會陪伴孩子盡情的玩耍，接觸大自然，就近遊山玩水，搞一些社會實踐活動，而不涉及學校學習之事，事實證明，這樣的做法是合理的，有利於孩子們的成長。

俗話說：磨刀不誤砍柴工。看似玩耍，遊戲，其實是最好的學習，有過砍柴經驗的朋友都知道，你提著鈍遲的斧子，累死累活也砍不下一根柴，最終還會手起血泡，筋疲力竭，而你提個磨的鋒利的斧子，銷鐵如泥，別說砍一根柴，砍一堆柴也輕而易舉，毫不費力。有人說，他有訣竅，有人說，他很聰明，其實都不是，方法用對事半功倍，方法不對等於白費。

還有，要激發孩子們的學習興趣，把“要我學”變“我要學”，這點很關鍵。我們有些家長盲目跟風，任意攀比，人云亦云，不能根據孩子的情況對症下藥，或者說不爭求孩子們的意願，逼迫孩子學習，這是非常錯誤的做法。

必要的知識點複習是需要的，但高考這樣的國考應該注重知識運用，少搞題海戰術這套，這樣補習班失去市場或轉型，高中特別高三年級也不需要炒冷飯，命題老師深思

是針對學習自覺性不足的學生的一種重要方法，是對所學知識比較系統性的加深與鞏固，在當前應試教育的前提下，能有效提高考試成績，所以是重要的。

很重要！

對我而言，這10天我會選擇讓孩子去上，我怕不去以後孩子高考沒考好會後悔，我怕我會覺得要是當初去了是不是孩子就能考的更好一點，萬一有用呢

高中補習班到底有那麼重要嗎？

我覺得這個問題不能簡單的用“很重要”或“不重要”來看待。

要說補習班“不重要”沒用，，那看一看俞敏洪，馬雲，馬化騰哪個不是復讀過的？再看看演藝界鞏俐，黃渤等等。如果沒有補習班，就沒有他們的現在。

要是說“很重要”，生活中也有很多人補習了好幾年，依然一無所獲，白白蹉跎歲月。

問題的關鍵還在於自己的態度和潛在的能力。

如果你是學生，就要評估一下自己的實力和潛在的能力，看看透過補習能不能大幅度的提高？並且從你的內心裡要有一種不服輸的勁頭，兩者結合起來，補習班還是很有用的。

如果你是家長，你就要跟孩子很好的交流一下，首先要看看他的態度，孩子願不願意去復讀？這是首要的條件，如果只是家長一廂情願，意義不大。

所以高中補習班重要不重要，還要看自己的條件、想法和追求，不能一概而論。

俗話說，條條大路通羅馬，行行出狀元。

祝你能有一個好的選擇