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1 # 自強不息光束g
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2 # 黑黢黢pcp
我早在1984年讀初一時就聽說過這麼一句話:繪製地圖最少只用4種顏色就足夠了!
當時教我們地理的是一位專業知識豐富的老師,告訴了我們很多稀奇古怪的理論,說這就是“四色定理”!
接著他又說了一個和四色定理相似的理論(六度分離理論),它們是姊妹理論:在這茫茫人海之中,你要找到一個和你有聯絡的人,中間人最少可能只需要五個!原來我們和陌生人之間距離可以如此之近!
這就是六度分離理論!
1.姨奶奶家表妹
我記得前年妹妹和妹婿鬧了矛盾,就往鄉政府旁邊的一家跑,和那裡一位姓朱的女子關係很好,她也很關心我妹妹的事。
我就感覺很奇怪,居然兩人八竿子打不著的關係,怎麼這麼好?
後來,聽母親一說,那女子原來是難訪山姨奶奶家的女兒嫁在了西溪河朱家,一個女子就是姨奶奶家的外孫女,妹妹也是那女子的姨奶奶家的外孫女。
原來關係竟然這麼近!我就責怪母親怎麼沒對我說過。母親說,過去根本不重視姨表親戚。
我們鄉俗裡說,只有千百年的宗家,沒有百年的親戚!
我家有個民國二十八年的族譜,我昨天還準備在家裡給它照個照片,在網上尋找遺落的族人至親。也就是修譜時,遺漏的,或者戰爭年代逃難的,遠在他鄉的親人!有的甚至就是住在自己工作地身邊幾十年的親戚。
妹妹,每次有心理委屈就去找的姨奶奶家的表妹,原來就在我曾經工作過十幾年的地方,距離我那學校只有一里多路。
她們關係好,並不是無緣無故的,而是血濃於水的親情。
2.遠房五外公家姨父是學校廚師
還有一件事,我讀初二時,學校有一次要學生參加勞動,必須自帶工具,我的任務萬帶一個條鋤和一擔箕畚。我家距離學校十五六里,自己都要走路去學校,我身體單薄,拿不了那麼多東西。父親就是粗暴地說:自己的問題自己解決。母親只想了一會兒,就高興的告訴我說,學校旁邊有個姨父叫儲昭亮!去問他家借東西一準能行!
他家就在學校老祠堂外邊,僅僅一牆之隔,我去他家簡單的自我介紹,只一兩句話,他家就借了工具。非但借了工具,還說沒菜了,可以去他家。這個姨父我以前見過,因為他肥頭大耳,我總感覺他對學校的學生兇巴巴的,世事也是如此巧合,自從認了這個親戚,總感覺他怎麼看怎麼和善,一點也不兇。
這就是人們常說的:“親情可以改變人的認知”!
後來,我出身社會工作了才知道,學校裡的學生經常去他家地裡偷紅薯,偷玉米吃,他還算好的了,只是眼光兇一點,有時也是睜一隻眼閉一隻眼,知道學生離家遠,吃不飽。
就是說這位姨父,他家一直和我胞小母舅家來往,只是我們小孩子不知道罷了。
因為他家在學校坐落組中心組,所以學校找廚師一般必須是本組的。學校有兩個廚師,分別來自兩個組。
這個儲昭亮姨父也做過幾年學校廚師,自從知道我是他姨外甥後,每次逢到他給我打飯總是很滿很滿的那種!這就是他手中的“權力”!我後來工作了,一家三口吃住在學校,這個昭亮姨父又做過我們小學廚師,也對我們一家分外照顧,引得同事們投來羨慕的眼光。
我家孩子小,他冬天每天早上幫忙鏟一大火盆火,放在房裡很暖很暖的,我有個烘罩,竹編的,陰雨天可以烘小孩衣服。有個親戚好多了。
3.另外一個廚師,雖不是親戚和我也有關聯
那就說說另外一個廚師吧,他來自中心組鄰組——店堡組。這個可一點關係也沒有,也不是我親戚,但我從姨父相認識的過程中,找到了規律,我就看到他對我老家本組上冬梅很好。
原來這個廚師叫儲著才,他家大兒媳是我老家柚樹組的冬梅的表姐。我就對儲老師傅說,難怪經常在老家看到他大兒媳了。並且說,我是冬梅一個組的。
他打飯本來有個習慣,在他那個量碗裡打得滿滿的,輪到快要倒在你碗裡時,他喜歡用鍋鏟刮一點下來,或者手總是不停地抖,抖到你碗裡時,沒多少了。
以前同學總是很恨他,恨他手抖!說他將來得雞爪風!他老了,手真的是不停地抖。
其實,他也沒辦法,學校會計室裡,每次只給他稱那麼多米,要他打出這麼多飯來,怎麼能怪他呢?要怪也只能怪學校!我們那時是小孩,不知道透過現象看本質。工作後,才知道內中原因。
他知道我是冬梅老家一個組的以後,每次給我打飯也滿得多,在八十年代物質不那麼豐富的年代,我好像又多認識了一門“親戚”似的。
這個儲老師傅,真厲害!三個兒子,把第二第三兒子都找了正式工作。上上廚師學校,都是中途上的,都有編制。看似不起眼的小糟老頭,為子女計深遠。
4.我到嶽中後,和鄰座老師原來有許多關聯!
我和鄰座劉主任談到家庭,原來他弟弟竟然和我是初中同學,因為我們初中教學質量好,他是外鄉鎮轉學來的。他老婆還是我鄰村的,和我家相隔不足兩里路!這麼一說,感覺特麼的親!
他家柏山那裡,我也有親戚,姑奶奶家的表爺還在世。以前我哥哥只有四五歲時,父親帶他去拜年過,後來沒有來往了。姐姐、我和妹妹三個人只知道有這麼個親戚,但從沒去過。
父親說這樣的親戚雖然不來往,但如果有大事,想找幫忙,只要一句話就行了。“親幫親,鄰幫鄰”嘛!
5.我大嫂從沒上過學,但她有一樣我特別佩服她
大嫂從沒上過學,哥哥也不怎麼喜歡她。因為是父母之命媒妁之言娶來的,比哥哥也大三歲。但她育得一對好兒女,爭氣,孝順。
她帶孩子從沒讓哥哥操心。和老師交流幾乎全是她,孩子讀書從小學到大學,哥哥從沒邁過學校門檻。
嫂子記憶力驚人。她能記住,我們十里八鄉,哪家是哪家的親戚,哪家是哪家親戚的親戚,她全知道!可以毫不誇張地說,如果你家距離我家不超過三十里的範圍,包括附近鎮上也在內,她八成知道你家三代以內的親戚!我知道鄰里關係,更多是從她嘴裡知道的。
我們村和鄰村只有兩大姓,我們村主要是姓彭,鄰村主要是姓江,兩家四五代以內喊“老表”都不會亂了輩分!說起來,大家都是親戚或者親戚的親戚!
他們可能是親戚
結語我現在也五十歲知天命了。在人情世故上學到了最起碼的一點,不能輕易在一個你看似很親的人面前說另外一個看似不親的人的壞話,因為他們之間可能比你更親!
我們待人接物要親和小意,要圓融,要隨和,要禮貌,要謙虛,要禮讓,因為你不知道你面對的一個小年輕,可能就是你的哪門子親戚家的長輩!
我父親和我大姑家老表只有四歲之差,外甥比母舅只小四歲。我在大姑家最能找到存在感。大表侄都有孫子了,他們在我面前還是表爺長,表爺短的喊,特別有禮貌。
我有兩次找他們做事,他們特別客氣,外人不知道我們關係的,覺得我特別有能耐,其實只是血濃於水的親情在起作用。
正在看問答的你,可能也是我親戚,真的。世界真小,人和人之間的距離可以咫尺天涯,也可以天涯咫尺!
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!
海內存知己,天涯若比鄰!
莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
突然發現,用很多詩句都沒法來表現這個世界簡單而又簡單的人情風物的關係,因為它看似簡單,其實又是有著千絲萬縷的聯絡。
六度分離理論告訴我們,世界如此之小,如此簡單,不超過五個人的聯絡,我們本是“天下和同為一家!”
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3 # 上進好學嘟嘟君
去年暑假,我帶父親去縣裡的醫院做胃腸鏡檢查。因為當時是臨時決定的,所以沒有準備也沒有預約,直接早上起來去的醫院。
因為是小縣城的醫院,人不多,但做胃腸鏡說要預約。到裡面,一個小護士悄悄告訴我,可以找她們的主任,或許可以商量商量。
我進去找到那個主任,問她今天能不能做胃腸鏡。她看了我一眼,說可以,但是要交保障金,她可以付出時間親自做。我想既然來了就交吧,雖然不知道這是啥意思,但還是交了三百塊錢,然後很順利,我父親上午就安排做完了。
在等報告的空隙我就和主任聊了幾句,我說趁暑假帶父親來做個檢查,老人自己哪願意來。然後說到感謝主任,不然我們今天都趕不上回××地。主任順口說她也是那的。然後一聊,你說世界小不小,我們是同姓,老本家,她的爺和我的爺是親兄弟。因為爺爺兄弟六個,所以後輩不怎麼來往。這下是親戚了,她不好意思,要把錢退給我。
世界很大,大得你我一輩子都可能碰不上面。世界也很小,小得我可以曲線連線上任何一個你。
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4 # 山東人楊立軍
這是一個很大的工程,我們暫且就這麼稱吧!過去說一個人的有九族,那麼九族都是他的親戚,這還沒算他母親這一族,如果按題主所說親戚的親戚都算的話,可以說全華人都能聯絡上,甚至全世界的人都會因此聯絡上。全世界現在多少人六七十億有了吧!也就是說如果題主有一個親戚娶了或嫁了外華人,白人或黑人那麼這就是一個紐帶,所有的白人和黑人也就和他有聯絡了也就統計在內了,因為白人黑人的親戚也算。
總之這種想法不現實,也不可能算得清,這是個無法完成的事,非要問有多少人的話,那麼全世界的人有多少就能統計多少。
回覆列表
可能十來人,最多也三十左右吧!因為現在社會上正經工作的人不多會把親戚看的很重要,較疏遠的幾乎沒有聯絡了。建議你利用幾天時間去體驗一下,隨便拉兩三個人問問