都要補，因為初二的物理和數學都開始加深難度了！不去老師家補習，也一定要自學，預習，做練習冊！自己思考，否則開學後，地生要結業！就沒有時間顧及這些，還有刷題了！

如果條件允許可以找老師一對一，一對幾的補，如果條件不允許也要在家自學，然後在網上尋找專門的影片課學習。因為初二物理是力學的基礎有些公式孩子剛接觸，理解起來有一定的困難，所以需要多看書，多做題夯實基礎這也為高中的力學開個好頭。初二的數學是以幾何為重點，這個時期的數學學不好以後的數學孩子就會越學越糊塗，直到對數學喪失信心。所以這兩科都應該提前學習。

問題先要搞清楚是預習還是查漏補缺？

如果是預習，不用補。

孩子自己預習一下就行了，如果提前上了，去學校上反而效果不好。

如果是已經學過了，學的不太好要補，那肯定是哪一門學的不夠好，就要補哪一門，該練題的練題，該總結的總結，把知識吃透，針對性的練重點和練易錯題。

針對補習這個事情，不論數學或物理（因為兩者事實上有相通之處，數學好的物理也不會差到哪裡去）必須要清楚的一點是孩子的真實能力究竟如何。

首先，初中時期正值孩子的叛逆期，如果孩子對補習有很強的抗拒心理，在做決定前必須三思而行，因為這不僅僅會影響到孩子的成績，對孩子的心理也會有不可輕視的影響。所以最重要的一點就是先了解清楚孩子的真實狀況，到底是學不會，還是不想學。

先來說學不會，如果孩子自身能力和學校資源（即老師教學能力）確實有限而無法很好地解決學習問題；家長便有必要與孩子進行深入交流好好溝通這個問題；當然，初中的大多數孩子對自身的未來並沒有清楚的認知，這種情況下家長確實需要對孩子的學習狀況進行干預，透過孩子自身的態度和家長的想法綜合作出選擇；但是必須說明的一點是，在決定讓孩子去補習前一定要重視孩子的心理狀況。

其次是不想學，這種情況家長就必須儘量透過溝通來解決問題，因為不想學的孩子，還正值叛逆期，逼他去補習只會適得其反，甚至還會衍生出逃課，厭學等不良行為；建議家長先透過與孩子和老師的溝通，協調力求和平解決問題，如果實在無法改變孩子的厭學情緒，那麼家長必須做好面對不良後果的心理準備，同時也要盡力為孩子做好心理建設，再決定補習。

最後淺談一下該補物理還是數學，最好肯定還是雙管齊下，初中數學與物理都還比較注重基礎知識，如果對物理是因陌生導致的，可以側重於補習物理。