首先我們要相信孩子，可能正是因為他處在青春叛逆期這個特殊的階段才會非常情緒化，有時自信心爆棚，有時又膽小自卑不自信。這時家長一定要有耐心，以朋友的身份好好和孩子溝通，先弄明白出現這種叛逆厭學，膽小不自信的原因是什麼，然後有針對性的引導孩子，幫他分析原因，和他商量解決辦法，做決定時充分尊重孩子意見。孩子再叛逆他也希望自己能有一個光明的，有前途的未來。再叛逆他最初也不是隻想混日子，也希望將來自己能體現自己存在的價值。所以要好好引導，而不是一味的指責。正常的情況下家長和孩子在互相理解和尊重的情況下問題都是可以解決的。

內容有點多，但是乾貨滿滿，尤其後面的幾個例子，建議認真看完。

孩子沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀，長大以後無法飛翔。這世界上有兩種力，一個是動力，一個是阻力。當動力大於阻力，就會自動向前；當阻力大於動力，物體就會停滯不前。

孩子學習同樣需要動力。小時候可能一塊糖，一個洋娃娃，一個變形金剛，就是動力。長大了可能一個紅包，一次旅遊，才是動力。但這種，只是物質上的獎勵所帶來的動力。她（他）更需要精神上或心理的內在潛動力。而這種動力的來源，跟她（他）的見識有關係。

沒有觀世界，何來世界觀。沒有觀人生，何來人生觀。作為家長，是不是有這樣一種體驗，當我們去醫院看望病重的人，或者去墓地參加葬禮，每次回來都有一種不一樣的人生經歷和感悟。工作動力強了也更熱愛生活了。

孩子也是如此，如果每天都是三點一線的生活，一定沒有意思，沒有動力，沒有目標感。有的只是家長的喋喋不休，導致逆反心理強烈。

孩子的自信一方面需要動力需要目標，另一方面需要發現他自己的天賦（賽道），曾經有個人，高考屢敗屢戰，當老師碌碌無為，翻譯社瀕臨倒閉只有網際網路讓他一戰封神。這就是馬雲。曾經也有一個人，從小自卑內向，不愛學習，一次他的父親帶他看了一場歐洲的演奏會，他指著彈鋼琴的那個人人說！爸爸我將來就要成為那樣的人。這就是郎朗。還有一個人，跳舞不成功，唱歌很失敗，做生意也不賺錢，實在不行去當群眾演員，一部戲瘋狂的石頭，他扮演一個小偷，結果一下子成名了，這就是黃渤。

簡單總結一下，學習需要動力，而且一定是要內在的源動力。自信需要夢想，需要自身的天賦，這一定需要廣博的見識。希望可以幫助到你。