其實高考作弊的問題，一直存在，總有人抱著僥倖心理去觸碰這個底線。可是高考作弊關乎於一個人的誠信還有道德問題，更深層次已經觸犯了法律。

誠信問題，其實老師一直在強調，高中三年，我想班主任還有其他任課老師說了不止數十遍，關於誠信關於不要作弊這樣的話題，在高考前夕都應該反覆強調了。而且我們准考證上，也有強調要誠實不作弊的警告。

在如此多次的強調下，還要明知故犯，進行高考作弊，你認為我們應該給作弊者一個寬容嗎？

答案是不可能。

而且若是因為作弊沒有被發現，而且也能考上理想大學，那麼對於那些寒窗苦讀的學子而言，實在是太不公平了。

高考需要一個公道、誠信、努力的環境，而不是投機取巧，暗中作弊的行為。

因此對於作弊者而言，需要嚴厲懲罰，記錄檔案。這樣對於整個社會而言，才能將這樣的風氣遏制。

其實能力與否並不是透過一場考試就決定了，因此自己能考多少分，也都是自己的應試考試的能力而已。想要獲得高分，那就拿出自己的實力，透過作弊的行為畢竟是虛假的。

最後，我們都希望國家有一個公平的考試環境，因此作弊行為堅決不能夠饒恕。

家有家規，國有國法，作弊是很嚴重的錯誤，不能網開一面。

1、對高考本身的影響

高考關係到很多孩子的一生，必須提供一個公平公正的環境，考試作弊打破了這種公平環境，必須依規依法處理，否則的話，誰都想網開一面，整個高考就亂套了。

2、對整個社會的影響

高考被認為是最公平的人才選拔模式，也是很對普通家庭孩子的希望，如果考試作弊，將會帶壞整個社會的風氣，投機取巧之風將成為社會主流。

3、對作弊學生本人的影響

如果連高考作弊都能網開一面，那麼，這個學生的人生觀價值觀將被怎樣塑造？他會不會認為任何事情都可以網開一面？到了社會上違反法律，也可以網開一面；去了工作單位，違反公司規章制度也可以網開一面？那麼，我們這樣對他網開一面，看上去好像暫時沒有得到懲罰，是不是反而嚴重傷害了他？這是我們的初心嗎？

所以，不管是從對他本人，還是對高考制度，還是對整個社會，如果對他網開一面，都弊大於利，這不應該是我們的選擇項。

所以，高考作弊必須嚴肅處理，