所有的行為背後是內心情緒的表現，你可以去學習一下薩提亞家庭治療課程，幫助高二的孩子度過這段迷茫期。

冰山理論：是薩提亞家庭治療中的重要理論，實際上是一個隱喻，它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分——行為，而更大一部分的內在世界卻藏在更深層次，不為人所見，恰如冰山。包括行為、應對方式、感受、觀點、期待、渴望、自我七個層次。

薩提亞用了一個非常形象的比喻：這就像一座漂浮在水面上的巨大冰山，能夠被外界看到的行為表現或應對方式，只是露在水面上很小的一部分，大約只有八分之一露出水面，另外的八分之七藏在水底。而暗湧在水面之下更大的山體，則是長期壓抑並被我們忽略的“內在”。揭開冰山的秘密，我們會看到生命中的渴望、期待、觀點和感受，看到真正的自我。

高中是關鍵時期，也是經由高考決定人生路徑與方向的路口。

迷惘的很大原因，是沒有目標和方向，進一步說，就是職業引導和學業規劃沒有明確。

通俗地說，就是自己將來想要幹什麼（職業規劃），如何去實現（學業規劃）？！

再舉例子說，如果你將來要做電商高階技能人才，比如大資料探勘，那麼，你可以查一查這個領域知名人士的學業背景，或者，自己知道本科學數學（統計），研究生學統計（計算機），也就是本碩博爭取把數學+統計+計算機複合起來。

有了目標，量力而行吧，如果本科畢業就想畢業，就學統計，如果本碩複合，就可以數學+統計，如果本碩博，就可以計算機+數學+統計。

看看，有了目標，是不是就不迷惘了。

人際交流，要學會包容並理解別人，到了大學，會給自己完善和鍛鍊機會的。

大家好，非常榮幸可以有這個機會解答這個問題，現在讓我們一起探討一下吧。

高中是一個關鍵時期，也是一個決定高考人生道路和方向的十字路口。

混亂的主要原因是沒有目標和方向。此外，沒有明確的職業指導和學術規劃。

一般來說，你將來想做什麼(職業規劃)以及你如何實現它(學術規劃)？

再舉一個例子，如果你將來想成為一個電子商務的高階技術人員，比如大資料探勘，那麼你可以查一下這個領域的名人的學術背景，或者你知道數學(統計學)和統計學(計算機)的研究生，也就是說，本碩博努力把數學統計和計算機結合起來。

有了目標，盡你所能。如果你想大學畢業，你可以學習統計學。如果本碩被合併，你可以做數理統計。如果本碩博，你可以做計算機數理統計。

聽著，如果你有目標，你就不會迷路。

人際交往，學會寬容和理解他人，到了大學，會給自己一個提高和鍛鍊的機會。

高二考慮這個是不是早了一些，你這個年紀所謂的人際交往無過於誰能取得班級人裡的聚集目光，誰最有型有範，誰的女朋友漂亮，誰的家裡有錢等等，可是跟你關係不大啊，你是個學生，你的目的是學習，透過努力學習考一所比較好的大學，換個朋友圈生活，在不斷地提升自己，適應圈子，發展圈子，高中的情感很難讓人忘卻，如果一個人一直生活在過去便沒有了嚮往，如果你想讓自己的人際圈廣泛起來或者能較好的處理人際關係，那麼你就要不斷地充實自己，完善自己，當你能獨當一面的時候，你的人際關係會很好處理，不強求，不將就。