為什麼有的學生平時學習很好，高考那天卻考砸了？
我想可能有以下幾種可能
1.心理因素。每個人的性格、氣質都不同。如同運動員一樣，有些人一遇大賽就過度緊張，難以發揮正常水平；相反，有些人越到大賽越興奮，甚至可以超水平發揮。
如何才能避免過度緊張，我的建議是
a.考前不要過多想結果，可以做一些輕微的運動，轉移自己的注意力。
b.提前熟悉考試環境，比如提前看考場。
c.考試當天稍準時進入考點和考場，不要過早更不能過遲，甚至遲到。
d.進入考場後，深呼幾口氣，使自己儘快安靜下來，等待監考老師髮捲。
e.拿到試卷後先從前到尾快速看一遍，做的心中有數，答起題來才不慌。
2.備考方向。高考大綱對高考的內容和對考生能力的要求有明確的表述。從各校的模擬題可以看出，有些學校的高三總複習還是存在著一些問題，比如難易程度的把握，題目的設定等，也會導致學生校內考試成績好，而真正高考時不盡人意。
3.學生知識體系不完整。一但考到自己的漏洞，自然會暴露無遺。
4.應考能力。會考試也是一種能力，每個學科都有自己的答題技巧，比如選擇題型，簡答題型，英語和語文的作文等，這些老師都會講到，這裡不多敘述。
5.卷面的整潔、工整情況。如果卷面較亂，平時都是自己的老師閱卷，會盡量找出學生的答題點，而高考閱卷速度很快……
為什麼有的學生平時學習很好，高考那天卻考砸了？
我想可能有以下幾種可能
1.心理因素。每個人的性格、氣質都不同。如同運動員一樣，有些人一遇大賽就過度緊張，難以發揮正常水平；相反，有些人越到大賽越興奮，甚至可以超水平發揮。
如何才能避免過度緊張，我的建議是
a.考前不要過多想結果，可以做一些輕微的運動，轉移自己的注意力。
b.提前熟悉考試環境，比如提前看考場。
c.考試當天稍準時進入考點和考場，不要過早更不能過遲，甚至遲到。
d.進入考場後，深呼幾口氣，使自己儘快安靜下來，等待監考老師髮捲。
e.拿到試卷後先從前到尾快速看一遍，做的心中有數，答起題來才不慌。
2.備考方向。高考大綱對高考的內容和對考生能力的要求有明確的表述。從各校的模擬題可以看出，有些學校的高三總複習還是存在著一些問題，比如難易程度的把握，題目的設定等，也會導致學生校內考試成績好，而真正高考時不盡人意。
3.學生知識體系不完整。一但考到自己的漏洞，自然會暴露無遺。
4.應考能力。會考試也是一種能力，每個學科都有自己的答題技巧，比如選擇題型，簡答題型，英語和語文的作文等，這些老師都會講到，這裡不多敘述。
5.卷面的整潔、工整情況。如果卷面較亂，平時都是自己的老師閱卷，會盡量找出學生的答題點，而高考閱卷速度很快……