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1 # amtf天道酬勤
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2 # 邏輯還原
人時刻要有生存危機感,想過什麼樣的生活,就要付出什麼樣的代價。人不可能一輩子靠父母。人生要獨立,獨立生存就意味著要奮鬥。努力學習,這個世界才屬於你。
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3 # Eric淘
高考絕對是人生轉折點,沒有動力說明目標不明確,你沒有感受到以後社會生活給你的壓力。當你得家長不再替你操心的時候,一切都要靠自己。中國的孩子從小學一直到高中,甚至大學畢業大都太安逸,只有學習,被動式的學習,一旦連學習的目標都沒有了,成長的腳步也就可能停止了,所以,想想自己以後的人生,給自己加點馬力吧
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4 # 滿分父母
從問題裡都能感覺到題主的無奈、焦慮和憂心,說明你不是一個不熱愛學習,或者沒有學習動力的人。(我暫且把題主想定為這個高三的學生)
其實越到高三越是要學會給自己釋放壓力,因為本來這就是一個充滿壓力的學期,它承載了太多東西,跟未來走向的東西,已經讓人倍感壓力了,所以既然到了最關鍵的一年,與其給自己不斷施壓,導致某一天突然被壓垮,倒不如給自己減壓。
首先相信自己。相信自己已經把能做的都做好了,相信一切最好的選擇都在遠方等你,相信自己可以成為最優秀的那個人,這些相信,這些自我肯定,會給你源源不斷的能量,促使你繼續走下去。
其次放下焦慮。你可以觀察身邊的人,他們大多都進入了一個疲倦期和神經高度緊繃的狀態,沒有人比你輕鬆的。大家都是在這樣的狀態下,想著偷懶,想著放鬆,你大可不必覺得自己沒有做到百分百,不要讓焦慮分走你太多的精力,因為那除了使你感到痛苦,並不能幫助你什麼。
最後調整狀態。想想是什麼讓你沒有學習動力?因為家庭的原因?父母的壓力、嘮叨、不信任?還是因為學校的環境讓你無法放鬆?又或是自己對未來感到迷茫和不確定?其實這些都是外界的干擾,嘗試下放下這些干擾如何?外界的聲音都是參考,你不開心的話就不要參考。
現在感覺自己的心情輕鬆了嗎?學會接受當下的自己,因為當下就是最好的。想要過好未來,必須過好當下,何必為沒有發生的事情去焦慮、愁苦呢?
在放鬆之後,我們可以在找尋一些幫助自己進入學習狀態的辦法。一:整合一下自己的學習情況。看看那科是弱勢,哪科是優勢,分析一下在弱勢方面自己最高能提高多少,需要付出多少精力;再看看自己的優勢,已經達到了最優水平了嗎?如果已經達到了,那可以適當的放鬆多少精力在其他科上。平衡自己的學習計劃,如果在弱勢上已經提高不了,那就果斷放棄,投入到自己能提高的部分,因為我們要學會關注自己能做到的部分,這樣更有動力。
二:給自己不斷的制定小目標。給自己制定一週一週的目標,完成後就給自己獎勵,獎勵的方式一定要是你喜歡的,你能放鬆的。這樣的獎勵機制,也會不斷的助推你向前哦。
三:把學習上的困難跟信任的老師交流。把你感到壓力的,感到無奈,感到困苦的部分跟你信任的老師交流。信任的老師會根據你的情況幫助你克服自己現在所處的瓶頸,其實也是一種釋放焦慮和壓力的方式,但是老師瞭解了你的心理狀態後,會給你更多的關注,也會給你提供一些衝刺高考的辦法,從老師那等到的有效經驗,將幫助你更好的學習。
四:跟父母來一次有效溝通。如果父母們的過度關注引起了你的不適,與其默默承受隱忍,何不大方的說出來呢?平靜而嚴肅的告訴他們,讓他們相信你,支援你,不要給你過多的干預,告訴他們,這是你的生活,你的選擇,你人生的課題,你已經長大,到了可以承擔後果和責任的年紀,讓他們在高考那一天拭目以待。
好的,解決完,所有的麻煩,你一定已經充滿信心了吧?相信自己,高考真的沒有那麼難你是最棒的。
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5 # 曾毅談教育
探尋沒有學習動力原因
從問題上看,最近幾個月沒有學習動力,說明以前還是有學習動力的,之所以現在沒有動力,多半與成績不理想有關。我相信成績達到了預期,沒有人會突然沒了動力。那為什麼成績沒有達到預期?是不是自己以前的努力還不夠,還是自己的學習方法不得當。努力和收穫不成比例時,一定是在某個環節出了問題。遇到問題,不是分析問題,解決問題,而是選擇消失動力,這不是一個強者所為。以前有學習動力 說明努力過了,那問題可能是出在學習方法上,今天我們主要討論動力問題,至於學習方法,根據自身實際認真思考,或詢問老師,或借鑑學習好的同學。這裡不再贅述。
沒有學習動力的危害不蒸饅頭爭口氣,一個人無論做什麼事,失去了動力,那將一事無成。十幾年寒窗苦讀都熬過來了,在高三最關鍵時刻鬆懈,用功虧一簣,半途而廢,功敗垂成,知難而退等不太好的詞語形容,一點也不為過。如果沒有學習動力的狀態持續下去,最終結果將是名落孫山,與理想的大學擦肩而過。有沒有想過這個結果帶來的問題:
1、如何向父母交代。每個父母的是望子成龍,望女成鳳。辛苦掙錢養家,為孩子儘可能提供最好的物質條件。帶著沒有學習動力的結果,怎樣面對父母?父母可以失去掙錢動力嗎?
2、如何向自己交代。曾經起早貪黑,披星戴月的努力,用一句沒有的動力就可以潦草收場嗎?雖然未來存在很多不確定性,雖然不是每一份努力,都會有一份收穫。但是我們盡力而為,最起碼做到問心無愧。既然選擇了遠方,那就只顧風雨兼程。
3、如何面對自己的小夥伴。周圍的同學們可能都在為了高考目標努力奮鬥,那我們好意思停下來歇歇嗎?學習如逆水行舟,不進則退。當小夥伴們收到理想大學的通知書,背上行李,踏上去往象牙塔的路,這時作何感想?後悔當初?有賣後悔藥的嗎?
動力就是堅持,堅持就是勝利人生猶如爬山,貴在堅持。高三不努力堅持,考不上大學,上大學不努力堅持,很難找到好工作,工作後不努力堅持,很難實現人生價值。
退一萬步說,我用盡各種方法也無法提升成績的話,也有很多理由選擇保持學習動力而堅持。動力是堅持的源泉,是成功的必備素質。馬雲高考三次才上大學,而當年不被大多數人看好的阿里巴巴,在馬雲的堅持下,才有了今天的輝煌成就。
人生不是隻有高考,今天,你堅持了,明知道沒有結果卻仍然選擇堅持,那恭喜你收穫了成功的必備品質。今天,你放棄了,那很遺憾,自己在自己的人生道路上佈滿了荊棘。
觀點總結:不蒸饅頭爭口氣,人活一世,關鍵是精氣神。既然選擇了遠方,我們只顧風雨兼程。不管前面的道理有多麼艱難險阻,我希望用努力拼搏,堅持不懈,迎難而上等詞語形容你。 -
6 # 八閩狀元郎
高三非常關鍵,沒有學習動力一定是不行的。尤其現在距離高考只剩下不到半年時間,如果狀態上有起伏,一定要馬上調整。每年在這個時候,都會有很多學生出現心理波動,我在輔導的過程中也給很多孩子提供過一些相關的指導和幫助。總結下來,確定目標、按計劃執行 和 放鬆心情這三點是最重要也最有用的,今天在這裡跟你分享一下。
一、再次確定目標,是恢復學習動力的第一步客觀來說,等到高三才確定目標有些晚,但是 確定目標 對於 調整狀態 幫助很大。每個人或多或少都有目標,只是有時候並不明顯而已。
1、認真反思,重新拾起目標,自然恢復動力
有清晰目標的人,很早就會給自己確立目標,比如“最喜歡哪個城市,想考哪個城市的大學”,“被哪所學校吸引,想去這所大學讀書”,“最喜歡什麼工作,將來要念哪個專業”,等等。如果你之前已經定過這些目標,那麼認真反思一下,把這些過往立下的flag重新撿起來。
2、理想、興趣和特長,都是恢復學習的動力
如上所述,每個人都有目標,只是有的人不夠清晰或者不敢給自己下目標。理想,是單純的,只要你想做就應該為之努力;興趣,是催人奮進的藥劑,無時無刻不在提醒你;特長,是可以被訓練出來的,只要你堅持下來,就會看到自己的進步;這些都屬於學習的動力。
二、按計劃去執行,是孤獨困頓時最好的良藥以考試為目標的學習,本身就是一件讓人並不愉快甚至很“反人性”的事;這個世界上所有的成功,都來源於艱苦卓絕的努力,而不是簡單的“快樂學習”,我們一定要按照計劃去執行。
1、學會忍受十年寒窗最後的孤獨
無論是讀書還是工作,每一個看似舉重若輕的背後,都是無數個用 汗水 和 精力 日夜澆灌的結果。高考也是這樣一個結果,大家總是會先關注到臺上的那個“一分鐘”,而沒有多少人真正陪你度過臺下十年的過程。高三的最後半年,也是“十年寒窗”最後的孤獨,一定要學會忍受。
2、走出舒適區,你能夠獲得進步
在尋找學習動力前,我們其實更應該先思考一下,“學習為什麼需要動力”。必須承認,以考學為目的的讀書,本就是一件困難的事,所以需要動力來支撐。現在很難,將來會更難,但如果你的學習能力、思考力和知識儲備到了一定階段,讀書又將變得簡單。所以現在想真的把書讀好,就一定只有走出舒適區,你才能夠取得進步。
三、放鬆心情,你就會找回最好的自己1、沒有過不去的事情,只有難以過去的心
很多時候,其實你只要把心情變一變,世界就完全不一樣了。讀書、旅行和努力工作,都是關心身體和心情的事,你將來一定能感受到這些。所以,現在的學習,是為了將來更好的生活。放鬆心態,是最好的調整。
2、不是事情困難重重,而是我們心生畏懼
很多時候,也不是因為事情困難重重,而是因為我們對事情心生畏懼,所以才讓事情變得困難重重。保持一顆平靜的心,一個平和的心態,可以讓你更好地放鬆自己,平淡的心情,更有助於滋養從容和恬適。
回覆列表
大概是,沒有明確的目標吧,給自己定一個努力的目標。然後,為之奮鬥。
如果沒有什麼動力,那你就問問自己,為什麼要學習?學習之後對自己的生活又有什麼大的影響?
對自己的將來有什麼影響?你可以推己及人。想想自己如果不努力學習,會變成什麼樣子。?如果用心努力的去學習,將來又有什麼樣的發展?你想要成為什麼樣的人?你有什麼理想或者夢想?你把這些問題都問我,自己都得到答案之後,你就會發現你為什麼沒有動力?