前呼後應，前面有對應的假設，預設，和人設結尾要給出相應的反饋和解釋，也可以是設問，開放式結尾，但是最終要有自己的一個整體的思考，不要是流水賬。通常是記敘文和說明文。

前問後答，前面提出你的問題，整片都是在論述你的觀點的時候，你要給出相應思考的答案。通常適合於議論文和論文。

以上，希望對您有幫助。

高考作文體裁多種多樣，以前基本以議論文為主。近年來，高考作文已經不會限制體裁了，而是由考生自擬題目，自選體裁，這也就給了考生極大的自由發揮空間。

而高考如何才能寫好結尾呢？

結尾顧名思義就是一篇文章的結束部分，它有著總結全文，呼應主題的作用！要將通篇文章的思想總結出來，用簡短的語言概述出你所表達的意思，所描寫的中心思想，前後呼應有始有終。只有這樣，才能讓考生寫好作文的結尾，不至於跑題！

問題概述

如果說作文開頭如“鳳頭”一般，短小精美。那麼，作文結尾就如“豹尾”一樣，響亮有力。

在高考的考場上，如果能寫出優秀的作文結尾，自然能贏得閱卷老師的關注與好感，得高分也就順理成章！

但現實卻是，很多學生不會寫結尾，或者是隻注重開頭而不注重結尾，從而導致文章虎頭蛇尾，怎能得高分？

那麼，作文到底該如何結尾呢？請接著往下看！

在高考中，大多數學生會選擇寫記敘文或議論文，所以穆老師就從這兩種文體展開詳細解析，如下：

一、記敘文結尾

[1]首尾呼應式[2]環境描寫式[3]卒章顯志式[4]意蘊深遠式[5]聯想想象式[6]各種引用式[7]情感昇華式[8]照應文題式[9]議論抒情式二、議論文結尾

[1]號召式[2]引文式[3]呼應式[4]修辭式親愛的同學們，你們弄明白了嗎？加油哦！

希望穆老師的回答能夠幫助到大家！

要寫好高考作文的結尾，須把握好四個原則、掌握好四個方法。

四個原則是：

1.結尾要記著點題。換句話說，高考作文在結尾的時候，一定要記著將文章的主題再次透過相關的句子明明確確的點出來，給閱卷老師給出你作文合格乃至優秀的最後一個訊號。在這個方面，切忌含含糊糊，甚至遠離主題，這種做法極有可能將你的文章打入冷宮。

2.結尾要單獨成段。高考作文的結尾必須單獨成段，這樣做的原因有三：一是突出主題，二是在結構上使文章給人留下一個直觀的印象：結構完整，三是強化閱卷老師對你的文章的好感。

3.結尾不宜過長。結尾段少則一句話三四十字，多則不要超過300字。一句話的結尾必須能夠凸顯中心，必須寫得有聲有色，讓閱卷老師讀完印象深刻；300多字的結尾除了要凸顯中心外，還必須寫出特色，寫出“回眸一笑百媚生”的效果。

4.結尾要有氣勢、要有文采。如果說文章的中間部分達不到這個要求還能原諒的話，那麼，結尾部分在做不到這一點，文章基本上就同高分無緣了。所以，結尾部分從表達上看，無論如何，都得寫得有氣勢、有文采，這是你的文章能否得高分的最後一個十分有力的得分點，抓住它，作文就有可能進入高分作文的行列，忽視了它，你的作文就有可能失敗。

四個方法是：

1.點題法。即結尾一定要再次點名中心、點名主旨。這一點，前面已經涉及，這裡不在囉嗦。

2.回扣法。即結尾從結構上講，一定要同開頭呼應，從而使文章給人一種首尾圓合、結構緊湊的感覺。

3.造勢法。即結尾一定要寫得有氣勢、有力量，此即古人所說的“豹尾”。

4.文采法。即結尾不能寫得平平淡淡，乾癟無味，結尾必須寫得文采飛揚，精警深刻，只有這樣，結尾才能透過最後一擊再次打動閱卷老師的心，從而為你的作文得高分贏得最大的機率。